成都市青白江区教育研究培训中心

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1、青研培发〔2018〕27号成都市青白江区教育研究培训中心关于开展2018~2019学年度上学期期末中小学学业质量检测的通知各中小学校:为了进一步贯彻落实《成都市教育局关于切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担的指导意见》(成教办[2018]1号)的精神,进一步加强教学质量管理,提高教学质量,经区教育局研究决定,由区研培中心负责组织安排2018~2019学年上期中小学各年级相关学科的学业质量监测工作。现将有关事项通知如下。一、学业质量监测年级与科目1.校级监测科目:一年级:语文、数学二年级:语文、数学三年级

2、:语文、数学、英语六年级:语文、数学、英语142.区级监测科目:四年级:语文、数学、英语五年级:语文、数学、英语七年级:语文、数学、英语、生物、政治、历史、地理八年级:语文、数学、英语、物理、生物、政治、历史、地理九年级第一次“诊断性”考试:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史3.市级监测科目:高一:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理高二理科:语文、数学、英语、物理、化学、生物高二文科:语文、数学、英语、政治、历史、地理二、监测时间:监测日程安排见“附件1”。三、监测范围此次监测主

3、要以本期教学内容为主进行考查,本期教学内容根据市教科院确定的本期教学进度来划定。(教学进度学期初已下发到各学校)四、试卷结构及阅卷方式小学:年级及学科试卷结构及分值监测时长阅卷方式一二年级语文、数学不分AB卷,100分80分钟小学1-3年级和6年级14学校自行组织阅卷。其余年级全区网阅。三年级语文不分AB卷,100分120分钟三年级数学不分AB卷,100分100分钟四至六年级语文A卷100分,B卷20分120分钟四至六年级数学A卷100分,B卷20分100分钟三年级英语听力60分,笔试40分60分钟四至

4、六年级英语听力50分,笔试50分60分钟初中:学科试卷结构及分值监测时长阅卷方式语文、数学、八九年级英语A卷100分,B卷50分120分钟网阅七年级英语A卷80分,B卷50分100分钟物理A卷100分,B卷20分90分钟九年级政治、历史不分AB卷,100分90分钟其余学科不分AB卷,100分60分钟说明:A卷按课标、教材的基本要求命题,B卷在不加重学生过重负担的基础上,按课标、教材的较高要求命题,作适当的拓展。高中见市上通知。七年级英语A卷含口试20分,各学校于1月7—11日完成,具体事项另行通知。五、

5、监测形式按区研培中心统一安排的监测日程,由学校组织统一闭卷测试。本校教师交叉监考(原则上,该科任课教师回避在该班该科监考)。六、学生答卷要求小学一至三年级在试卷上作答。其余各年级在答题卡上作答,各学科的选择题的答案序号,题目中有要求的,学生只能用2B铅笔填涂在答题卡上(试卷上有特殊要求的例外)。因此,学校要求学生自备2B铅笔和橡皮擦等答题用具。各学科没有要求用2B铅笔填涂选项的试题,只能14用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写,改动时不能用涂改液,不能涂浓墨,不能污染和折叠答题卡,作图题应先用铅笔绘出,确认

6、后再用黑色墨迹签字笔描写清楚,只能在规定的答题框内作答(要求学生控制字迹大小,精练而规范地答题)。学校一定要对学生如何在答题卡上作答进行培训。七、考室布置及要求小学一、二年级不交叉编位,一年级监考教师可以领做。其余年级以60个人一个考室,不同年级交叉编座位,每个考室一个年级的学生30人,尾考室一个年级的学生不能超过40人。初三“诊断性考试”按中考要求进行,30个人一个考室,一个考室安排两位教师监考。八、考号编排要求“考生号”按“填写要求”编12位。“学籍号”一律使用本人身份证号,请学校认真核对,以便追踪

7、学生成绩。借读学生在就读学校编录信息,但要确保不能与同年级其他学生重号。九、考生编场信息信息要求网阅考生信息按“附件2”的模板录入,并用网络阅卷学校管理员账号将信息导入区教育局提供的网上评卷系统,验证数据无误。校级监测年级(小学1-3年级和6年级)由学校自编考号,学生信息不用导入网上评卷系统。导入网址:http://192.168.12.24:7001/bst。服务器数据导入开放时间为2018年12月24日—28日,务必在此时间段内将考生信息导入网评系统,超过此时间将无法上报学生信息。考室编排要求如下:

8、1、考生编场信息一定要严格按照“附件2”14考生号及编场信息导入模板进行。2、考生编号决不能出现重号现象。同一个考场内座位号不允许出现重复。3、同一个学校的考场编号绝不允许出现重复现象。4、本次监测安排要严格按上报学生信息表的考场(室)号编排进行。5、为防止和其它学校考生学籍号重复,借读学生的信息在就读本校录入,原籍学校一定不要录入。6、没有身份证号的学生,需编一个号,确保不能与本年级其它学生重号!7、一个考场同一年级编30人,尾考室根据情

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