山东省师大附中2018-2019学年高一上学期第一次学分认定考试历史---精校Word版含答案

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1、绝密★启用前试卷类型A山东师大附中2018级第一次学分认定考试历史试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分为100分，考试用时60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不

2、得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。第I卷（共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个正确选项）1.《礼记·王制》载：“天子之地方千里，公、侯皆方百里，伯七十里，子、男五十里”。又规定“天子七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙”。这些规定A.保障了西周贵族特权的延续  B.强化了中央对地方的控制C.形成了严格的贵族等级秩序     D.明确了诸侯的权利和义务2.《诗经》中周颂共三十一篇，除《臣工》、《丰年》等篇章是为了春夏祈谷、秋冬谢神而作的祭歌外，其余大多为对周室

3、祖先的礼赞，是先人崇拜。据此可知周颂A.与农业生产密切相关         B.积极宣扬礼乐文化C.使王权披上神秘色彩         D.深受宗法观念影响3.《逸礼·王度记》曰：“天子驾六马，诸侯驾五，卿驾四，大夫三……”自2002年洛阳东周王城广场地下“六马驾一车”考古遗存发现以来，天子驾六还是驾四的争议便不证自明。可见A.没有遗址辅证的古书必然有争议B.遗址需要古书辅证才能得出结论C.古代书籍与历史遗址有互证作用D.《逸礼》的其他记载也真实无误4.史家指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四

4、事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。该时期是A.商周时期B.秦汉时期C.魏晋时期D.隋唐时期5.“昔者五帝地方千里，其外侯服、夷服，诸侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残贼平定天下……法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。”材料所述的政治制度是A.分封制  B.郡县制    C.郡国并行制    D.行省制6.秦始皇始置，权重而秩尊。西汉沿置，以监察、执法为主要执掌，位上卿。此官职应是A.丞相   B.太尉    C.御史大夫  

5、D.郡守7.“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土。”据此，汉初统治者采取的地方政治制度是A.郡县制B.行省制C.分封制D.郡国并行制8.“刘彻(汉武帝)派他们去监督地方豪强、官吏，他们的地位很高，作用相当于钦差大臣”。此处“他们”的身份应是A.监御史 B.枢密使   C.刺史      D.参知政事9.唐朝的中央机构为三省六部。下列对应关系正确的是A.中书省——草诏B.门下省——执行C.尚书省——审议D.枢密院——军事10.下表为唐代宰相出身变化表(注：门荫，指门阀士族阶

6、层凭借门第获得官职)，这种变化产生的主要原因是时间入仕方式唐德宗公元779—804年唐宪宗公元805年—820年唐文宗公元826—840年唐宣宗公元845年—859年门萌入仕者10人4人3人1人进士入仕者13人17人19人20人A.科举制度的影响          B.加强中央集权的需要C.分散相权的需要    D.社会文化水平的提升11.据下列朝代皇帝与大臣关系简表，可以得出的结论是朝代皇帝与大臣的关系唐三省体制下，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程序中宋皇帝指令须中书门下、枢密院以联合公布的方

7、式颁行，宫内直接发出的指示被认为是“灭裂纲纪”明一些皇帝几十年不上朝，而国家行政照样运转A.三省制具分权制衡特点B.官僚政治制约皇帝专权C.封建专制制度逐渐弱化D.君主专制呈现强化趋势12.自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了统治者A.完善中枢权力体系的意图    B.密切各地区经济联系的意图C.加强中央对地方控制的意图   D.提高经济区域化程度的意图13.宋太祖曾说：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪，亦

8、未及武臣一人也。”为此，宋太祖采取的最重要的措施是A.派文臣做知州         B.设“三衙”，收精兵C.各州郡财赋大部分由中央掌握    D.“强干弱枝”“守内虚外”14.希腊城邦的公共建筑包括宗教建筑、娱乐建筑和行政建筑，三者的用途通常彼此交错。比如雅典城邦市政广场的母亲神圣殿同时又是公共档案馆，城邦所有的法律法令、公民大会和500人会议的决议都存放于此。露天剧场又并非只是观看戏剧的娱乐场所，也常用作政治活动的空间，如举行公民大会等。其目的在于A.宣扬神权至上的观念