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时间:2019-01-14
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1、五年级品德与社会上册实践题及答案第一单元(二小颜秀侠)1你和哪位同学签订了互助互学合同?为了你们的共同进步,今后你们打算怎样做?请写出你的行动计划吧。答:(1)我和××签订了互助互学合同。(2)练字的行动计划:A、帮他选择一本适合的字帖。B、和他一起坚持每天练习半小时。C、练习完以后再一起互评指出缺点和不足。2你有哪些优点,还有哪些不足,写一写,并针对不足制订一份完善计划。答:(1)我的优点:有爱心,乐于助人;爱劳动;孝敬老人;学习成绩好;画画好、唱歌好、写字好、跑步快等等。 我的缺点:爱生气、好顶
2、嘴、做事拖拉、作业完成不及时、爱睡懒觉等等。(2)完善计划:A、遇到烦心事应该保持平和的心态或者找好朋友聊聊天。B、当天的事当天办,不要拖到以后。C、给自己定个闹钟,到时间就一定起床,坚决不赖床。3在生活和学习中,你和家人或同学之间有过哪些不开心的事情?写一写。要想开开心心每一天,你有什么好办法?请写出自己的好办法。(一单元主题二)答:(1)不开心的事:A、考试没考好,挨妈妈批评了。B、爸爸答应周末带我出去玩,因为有时临时取消了。C、好朋友和我吵架了。(2)好办法:A、对一些小事不要斤斤计较,要换位替
3、别人想一想。B、可以把心里话写到日记里。C、还可以听听音乐、看看书等,做自己喜欢的事。4你有困难时是谁帮助了你?看看身边有谁遇到了难题,你和同学打算怎样帮他走出困境?请制定一份行动计划吧。(一单元主题二)答:(1)有一次考试时我钢笔没水了,我的同桌借给了我一只。 有一次放学路上我自行车坏了,我的同学××把我送回了家。(2)我的同学生病好几天没上课,功课落下很多。我的行动计划是:A、每天在学校要认真听课,记好听课笔记。B、下午放学到他家给他补习功课,不懂的地方给他讲清楚。C、补完功课后给他讲学校里发生
4、的趣事,让他开心。5生活中,你有没有做过不尊重他人或被他人不尊重的事情?请实话实说。“敬人者,人敬之。”生活中,你打算怎样尊重他人?请制定一份行动计划吧。(一单元主题三)。答:(1)有。有一次我在教室扫地,刚扫干净,就有同学随地乱扔垃圾,让他捡起来,他还蛮不在乎说管不着,不尊重我的劳动成果。(2)行动计划:A、不对别人进行嘲笑、挖苦,不取笑别人的弱点、缺陷。B、设身处地的为他人着想,尊重他人,多给他人热情的鼓励和帮助。C、对周围的朋友要有礼貌,说话要讲文明。6在平时的生活与学习中,你收获了哪些快乐?快
5、与大家分享吧!今后,你打算如何与大家分享你的快乐?请写出你的计划吧。(第一单元主题四)答:(1)收获的快乐:A、这次考试我进步很大,得到了老师的表扬,我很高兴。B、前两天我和好朋友吵架,现在我们和好了,我很高兴。C、妈妈答应这个周末要带我去买新衣服,我很高兴。(2)分享计划:A、把高兴的事发到QQ群里,和我们的朋友们一起分享。B、打电话给好朋友,告诉他我的快乐,让他一块高兴。C、拍一张照片传到微信圈,让他们点赞,写评论。7、快乐就是帮人一把,写出你印象最深的一件助人为乐的事,并谈谈自己的感想,让大家分
6、享你的快乐。(第一单元主题四)答:(1)有一次,在放学回家的路上,我看到一位低年级的小同学的自行车扎了,不能走了。我帮他抬着自行车去修,修好了我又把他送回了家。(2)感想:我觉得的在别人需要帮助的时候,能帮人一把,心里很高兴。有时候快乐其实很简单。第二单元我们都有发言权(泉源王善娟)1你认为集体的事情应该由谁说了算?在商量集体的事情时,你认为自己该怎么做?(二单元主题一)答:(1)我认为集体的事情应该大家说了算。(2)我应该这样做:A、要积极发表自己的意见;B、要细心倾听别人的发言;C、要服从集体的决
7、定。C、集体决定下来的事情要积极配合。2你认为班级中有哪些事情值得大家商量解决?写一写吧!选一件你最关心的事写一写你的建议和理由。(二单元主题一)答:(1)应该商量解决的事有:班费怎么花;班干部怎么选;元旦怎么过;黑板报怎么出;班级卫生怎么查等等。(2)班费怎么花的建议和理由:A、给班里买个饮水机,这样大家冬天就能及时喝上热水了。B、给班里买一些课外书,扩大同学们的视野,提高阅读和写作能力。C、买一些奖品,奖给在某方面表现好的同学,让他们更加上进。3你们的班干部是怎样产生的?怎样选举班干部才公平、合理
8、?为了选出自己满意的班委会,你先为选举制定一个选举的办法或程序吧。(二单元主题二)答:(1)我们的班干部是大家投票选举产生的。(2)选举程序:A、先推选候选人,可推荐别人,也可推荐自己。B、候选人发表竞选演说,接受大家的提问。C、投票表决,得票多的当选。4、有事大家商量,少数服从多数有什么好处?答:①每个人想说的话都能说出来,②它能让讨论更加热烈,又能统一大家的意见,③事情办得合大家的心意,能促进集体的和谐。4在生活中,你遇到过哪些让你左右为难的事情呢?
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