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时间:2019-01-14
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1、习题答案第一章一、是非题1.家庭中子女数是离散型的定量变量。答:对。2.同质个体之间的变异称为个体变异。答:对。3.学校对某个课程进行1次考试,可以理解为对学生掌握该课程知识的一次随机抽样。答:对。4.某医生用某个新药治疗了100名牛皮癣患者,其中55个人有效,则该药的有效率为55%。答:错。只能说该样本有效率为55%或称用此药总体有效率的样本估计值为55%。5.已知在某个人群中,糖尿病的患病率为8%,则可以认为在该人群中,随机抽一个对象,其患糖尿病的概率为8%。答:对,人群的患病率称为总体患病率。在该人群中随机抽取一个对象,每个对象均有相同的机会被抽中,抽到是糖尿病患者的概率为8%。二、选
2、择题1.下列属于连续型变量的是A。A血压B职业C性别D民族2.某高校欲了解大学新生心理健康状况,随机选取了1000例大学新生调查,这1000例大学生新生调查问卷是A。A一份随机样本B研究总体C目标总体D个体3.某研究用X表示儿童在一年中患感冒的次数,共收集了1000人,请问:儿童在一年中患感冒次数的资料属于C。A连续型资料B有序分类资料C不具有分类的离散型资料D以上均不对4.下列描述中,不正确的是D。A总体中的个体具有同质性B总体中的个体大同小异C总体中的个体在同质的基础上有变异D如果个体间有变异那它们肯定不是来自同一总体5.用某个降糖药物对糖尿病患者进行治疗,根据某个大规模随机抽样调查的研
3、究结果得到该药的降糖有效率为85%的结论,请问降糖有效率是指D。A每治疗100个糖尿病患者,正好有85个人降糖有效,15个人降糖无效B每个接受该药物治疗的糖尿病患者,降糖有效的机会为85%C接受该药物治疗的糖尿病人群中,降糖有效的比例为85%D根据该研究的入选标准所规定的糖尿病患者人群中,估计该药降糖有效的比例为85%三、简答题1.某医生收治200名患者,随机分成2组,每组100人。一组用A药,另一组用B药。经过2个月的治疗,A药组治愈了90人,B组治愈了85名患者,请根据现有结果评议下列说法是否正确,为什么?a)A药组的疗效高于B药组。b)A药的疗效高于B药。答:a)正确,因为就两组样本而
4、言,的确A组疗效高于B组。b)不正确,因为样本的结果存在抽样误差,因此有可能人群的A药疗效高于B药,也可能人群的两药的疗效相同甚至人群B药的疗效高于A药,2.某校同一年级的A班和B班用同一试卷进行一次数学测验。经过盲态改卷后,公布成绩:A班的平均成绩为80分,B班的平均成绩为81分,请评议下列说法是否正确,为什么?a)可以称A班的这次考试的平均成绩低于B班,不存在抽样误差。b)可以称A班的数学平均水平低于B班。答:a)正确,因为此处将A班和B班作为研究总体,故不存在抽样误差。b)不正确,因为这一次数学平均成绩只是两班数学成绩总体中的两个样本,样本的差异可能仅仅由抽样误差造成。3.在某个治疗儿
5、童哮喘的激素喷雾剂新药的临床试验中,研究者收集了300名哮喘儿童患者,随机分为试验组和对照组,试验组在哮喘缓解期内采用激素喷雾剂,在哮喘发作期内采用激素喷雾剂+扩展气管药;对照组在哮喘缓解期不使用任何药物,在哮喘发作期内采用扩展气管药物。通过治疗3个月,以肺功能检查中的第1秒用力呼吸率(FEV1/FRC1)作为主要有效性评价指标,评价两种治疗方案的有效性和安全性。请阐述这个研究中的总体和总体均数是什么?答:试验组的研究总体是接受试验组治疗方案的全体哮喘儿童患者在治疗3个月时的FEV1/FRC1值的全体。对照组的研究总体是接受对照组治疗方案的全体哮喘儿童患者在治疗3个月时的FEV1/FRC1值
6、的全体。试验组对应的总体均数是接受试验组治疗方案的全体哮喘儿童患者在治疗3个月时的FEV1/FRC1的平均值;对照组对应的总体均数是接受对照组治疗方案的全体哮喘儿童患者在治疗3个月时的FEV1/FRC1的平均值。4.请简述什么是小概率事件?对于一次随机抽样,能否认为小概率事件是不可能发生的?答:在统计学中,如果随机事件发生的概率小于或等于0.05,则通常可以认为是一个小概率事件,表示该事件在大多数情况下不会发生,并且一般可以认为小概率事件在一次随机抽样中不会发生,这就是小概率事件原理。小概率事件原理是统计学检验的基础。5.变量的类型有哪几种?请举例说明,各有什么特点?答:(1)连续型变量,可
7、以一个区间中任意取值的变量,即在忽略测量精度的情况下,连续型变量在理论上可以取到区间中的任意一个值,并且通常含有测量单位。观察连续型变量所得到的数据资料称为计量资料(measurementdata)。如例1-1中的身高变量就是连续型变量,身高资料为计量资料。.(2)离散型变量,变量的取值范围是有限个值或者为一个数列。离散型变量的取值情况可以分为具有分类性质的资料和不具有分类性质的资料,表示分类情况的离散型变量
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