中国石油大学远程教育混凝土第三阶段在线作业

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1、中国石油大学远程教育混凝土第三阶段在线作业单选题(共24道题)收起1.(2.5分)混凝土构件的平均裂缝间距与下列因素无关的是·  A、混凝土强度等级·  B、混凝土保护层厚度·  C、纵向受拉钢筋直径·  D、纵向钢筋配筋率我的答案:A  此题得分:2.5分2.(2.5分)下列关于短期刚度的影响因素说法错误的是·  A、ρ增加,Bs略又增加·  B、提高混凝土的强度等级对于提高Bs的作用不大·  C、截面高度对于提高Bs的作用最大·  D、截面配筋率如果满足承载力要求,基本上也可以满足变形的限值我的答案:D  此题得分:2.5分3.(2.5分)提高受弯构件截面刚度最有

2、效的措施是·  A、提高混凝土强度等级·  B、增加钢筋的面积·  C、加大截面宽度·  D、增加截面高度我的答案:D  此题得分:2.5分4.(2.5分)下列关于受弯构件裂缝发展的说法正确的是·  A、受弯构件的裂缝会一直发展·  B、钢筋混凝土受弯构件两条裂缝之间的平均裂缝间距为1.0倍的粘结应力传递长度·  C、裂缝的开展是由于混凝土的回缩、钢筋的伸长导致混凝土与钢筋之间产生相对滑移的结果·  D、裂缝的出现不是随机的我的答案:C  此题得分:2.5分5.(2.5分)验算钢筋混凝土构件的裂缝宽度是所采用的荷载为·  A、荷载平均值·  B、荷载标准值·  C、何

3、在设计值·  D、荷载代表值我的答案:B  此题得分:2.5分6.(2.5分)部分预应力混凝土是指·  A、只有一部分是预应力筋,其他的是普通钢筋·  B、只有一部分混凝土有预应力·  C、一部分是预应力混凝土,一部分是普通钢筋混凝土·  D、在使用荷载作用下构件正截面出现拉应力或限值内的裂缝我的答案:D  此题得分:2.5分7.(2.5分)在其他条件相同时,预应力混凝土梁抗剪承载力与钢筋混凝土梁的抗剪承载力相比,其值要·  A、大·  B、小·  C、相同·  D、不能确定我的答案:A  此题得分:2.5分8.(2.5分)有关预应力混凝土构件的叙述中,下列说法正确的

4、是·  A、预应力构件与普通钢筋混凝土构件相比,其延性好·  B、全预应力混凝土结构在使用荷载下有可能带裂缝工作·  C、通过施加预应力可以提高结构的承载能力·  D、对构件的受压钢筋施加预应力将降低构件的抗裂度我的答案:D  此题得分:2.5分9.(2.5分)全预应力混凝土结构和部分预应力混凝土结构·  A、在设计荷载作用下,两者都不容许混凝土出现拉应力·  B、在设计荷载作用下,两者都不容许出现混凝土开裂·  C、在设计荷载作用下,前者不容许混凝土出现拉应力,后者容许·  D、在设计荷载作用下,前者容许混凝土全截面参加工作,后者不容许我的答案:C  此题得分:2.

5、5分10.(2.5分)预应力混凝土构件与同条件下的钢筋混凝土构件相比,其延性·  A、相同·  B、大些  C、小些·  D、大很多我的答案:C  此题得分:2.5分11.(2.5分)钢筋混凝土偏心受拉构件,判别大偏心、小偏心受拉的依据是·  A、截面破坏时,受拉钢筋是否屈服·  B、截面破坏时,受压钢筋是否屈服·  C、受压一侧混凝土是否压碎·  D、纵向拉力N的作用点的位置我的答案:D  此题得分:2.5分12.(2.5分)在预应力混凝土构件中,应采用·  A、高强度混凝土,低强度钢筋·  B、低强度混凝土,高强度钢筋·  C、高强度混凝土,高强度钢筋·  D、低

6、强度混凝土,低强度钢筋我的答案:C  此题得分:2.5分13.(2.5分)下列关于预应力混凝土结构的特性的说法错误的是·  A、提高了结构的抗裂性能·  B、提高了结构的承载能力·  C、节省材料,减轻自重·  D、刚度大,抗疲劳性能好我的答案:B  此题得分:2.5分14.(2.5分)()预应力损失是后张法构件特有的·  A、由预应力钢筋和管壁间摩擦引起的·  B、由锚具变形引起的·  C、弹性压缩引起的·  D、由钢筋应力松弛引起的我的答案:A  此题得分:2.5分15.(2.5分)通过对预应力混凝土梁各工作阶段的应力状态分析可以看出,下列说法错误的是·  A、在

7、施工阶段,梁体基本处于弹性工作阶段·  B、在承受使用荷载到构件出现裂缝的阶段,梁体基本处于弹性工作阶段·  C、在带裂缝工作阶段,梁体处于弹性工作阶段·  D、在破坏阶段,梁体处于塑性工作阶段我的答案:C  此题得分:2.5分16.(2.5分)在使用荷载作用之前,预应力混凝土受弯构件的·  A、预应力钢筋应力为零·  B、混凝土应力为零·  C、预应力钢筋应力不为零,而混凝土应力为零·  D、预应力钢筋和混凝土应力均不为零我的答案:D  此题得分:2.5分17.(2.5分)对于钢筋混凝土偏心受拉构件,下列说法错误的是·  A、如果ξ﹥ξb,说明是小

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