综合教学楼综合布线系统设计方案

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1、综合教学楼综合布线系统综合教学楼综合布线系统设计方案37综合教学楼综合布线系统目录第一章综合布线系统概述11.1综合布线系统的定义、特点和优点11.1.1兼容性21.1.2开放性21.1.3灵活性31.1.4模块化31.1.5扩展性31.1.6经济性41.2综合布线系统标准41.2.1国内常用标准简介51.2.2国际标准简介61.2.3美国标准简介71.2.4综合布线其他相关标准简介91.3网络互连设备10第二章校园网综合布线需求分析132.1设计目标132.2校园网网络拓扑结构(如图2-1)142.3校园网信息点分布

2、说明142.4新综合教学楼信息点分布表(表2-2)15第三章总体系统设计方案163.1工作区子系统的设计163.1.1工作区子系统选择163.2水平子系统的设计173.2.1水平子系统选择173.3管理子系统设计183.3.1管理子系统选择183.4垂直干线子系统设计1837综合教学楼综合布线系统3.4.1垂直干线子系统选择183.5设备间子系统设计193.5.1设备间子系统设计选择193.5.2设备间环境注意要求203.6建筑群子系统213.7防雷213.7.1设计依据及原则213.7.2接地保护22第四章线槽及线缆

3、布设要求244.1安装前注意事项244.2符合规范化标准244.3线槽线缆布设要点24第五章综合布线测试与验收255.1综合布线测试标准255.2双绞线验收测试标准255.3光缆测试275.4对测试仪表的性能和精度要求295.5测试程序305.6测试结果应报告的内容305.7工程验收步骤及方法315.8新综合教学楼综合布线系统设备清单(表5-2)3233343537综合教学楼综合布线系统第一章综合布线系统概述1.1综合布线系统的定义、特点和优点综合布线系统是伴随着智能化大厦而崛起的,作为智能大厦中枢神经,综合布线系统是

4、近20年来发展起来的多学科交叉型的新型研究领域。随着计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术的发展,综合布线系统在理论和技术方面也不断得到提高。目前,由于理论、技术、厂商、产品甚至国别等多方面的不同,综合布线系统在命名、定义、组成等多方面都有所不同。我国《智能建筑设计标准》(GB/T50314-2000)中把综合布线系统定义为:综合布线系统是建筑物或建筑群内部之间的传输网络。它能使建筑物或建筑群的内部设备、数据通信设备、信息交换设备、建筑物物业管理设备及建筑物自动化管理设备等系统之间彼此相连,也能使建筑物内部的通信网络

5、设备与建筑物外部的通信网络设备相互连接。上述的定义通常被称为是建筑物与建筑群综合布线系统。按照《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》(GB/T50314-2000)的定义,它包括建筑物到外部网络或电话局线路上的连接点与工作区的语音或数据终端之间所有电缆及相关的布线部件。这里要注意区分一下综合布线和综合布线系统这两个基本概念:综合布线只作为一个概念而存在,综合布线系统则是一种解决方案或者是一种布线产品。两者既密不可分,又有所区别。与传统的相比较,综合布线系统有着许多优越性,是传统布线所无法相比的。其特点主要表现在它具有

6、兼容性、开放性、灵活性、模块化、扩展性、和经济性。而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。综合布线系统与传统布线系统的性能价格比,如图1-1所示。37综合教学楼综合布线系统性能价格比综合布线方式传统布线方式时间图1-1综合布线系统与传统布线系统性能价格比1.1.1兼容性综合布线系统的首要特点是它的兼容性。所谓兼容性指它自身是完全独立的,与相关的应用系统相无关,可以适用于多种应用系统。能支持多种数据通信、多媒体技术及信息管理系统等,能够适应现代未来技术的发展。过去,为一幢大楼或一个建筑群内的语音或数据线路布线时

7、,往往采用不同厂家生产的电缆、配线插座以及接头等。例如,用户交换机通常采用双绞线,计算机系统通常采用粗铜轴电缆或细铜轴电缆。这些不同的设备使用不同配线材料,而连接这些不同配线的插头、插座也各不相同,彼此不兼容。造成一旦需要改变终端设备或设备位置时,就必须铺设新的缆线,以及安装新的插座和插头。综合布线系统则可将语音、数据与监控设备等信号经过统一的规划的设计,采用相同的传输媒体、信息插座、互连设备、适配器等,把这些不同信号综合到一套标准的布线中进行传送。由此可见,这种布线比传统布线大为简化,可节约大量的物资、时间和空间。在

8、使用时,用户可不用定义某个工作区的信息插座的具体应用,只把某种终端设备(如个人计算机、电话、视频电话等)插入这个信息插座,然后在交接间和设备间的配线设备上做相应的接线操作,这个终端设备就被接入到各自的系统中。37综合教学楼综合布线系统1.1.2开放性所谓开放性是指它能够支持任何厂家生产的任何网络产品,支持任何网络结构,如总线形、星

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