街道精神文明建设工作要点

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时间:2019-01-13

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1、街道精神文明建设工作要点XX年精神文明建设工作的总体思想是:深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,紧紧围绕中心工作,切实加强公民思想道德建设,深入开展群众性精神文明创建活动,积极打造志愿服务品牌,扎实推进未成年思想道德建设,为建设具有鲜明民族特色的生态口岸城市提供强大的思想保证和精神动力。一、抓牢根本,切实加强公民思想道德建设1.积极培育和践行社会义主核心价值观。认真贯彻落实中央、省、州、市《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。坚持开展培育和践行“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观宣传教育活动,

2、扎实推进社会主义核心价值观进社区、进家庭,不断巩固全街干部群众团结奋斗的共同思想道德基础。2.深入开展评选“好人”活动。以评选“好人”活动为载体,坚持面向基层、大众参与、重在教育的原则,注重从普通人、身边人挖掘好人好事,树立可亲、可敬、可学、可做的道德典型。开展“好人”宣讲活动,使“好人”成为传递正能量的主力军。以“精神”为主题,以评选“好人”活动为载体,注重从普通人、身边人挖掘好人好事,树立可亲、可学、可敬、可做的道德典型。大力倡树“好人有好报”的价值导向,形成树好人、评好人、学好人、做好人、帮好人的“好人现象”。第4页共4页3.继续打造“四讲四做

3、”品牌。结合培育和践行社会主义核心价值观,继续把“四讲四做”做为居民群众思想道德建设的主要载体,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,开展特色载体活动,丰富活动内容,营造“四讲四做”活动人人知、人人讲、人人做的深厚氛围,进一步推动居民思想道德素质建设。4.不断深化“我们的节日”主题活动。围绕春节、清明、端午、中秋等中华民族传统节日,开展具有传统特色、民俗特色的文化活动,弘扬中华民族优秀传统美德和以爱国主义为核心的民族精神,引导人们尊重传统、继承传统、弘扬传统。5.广泛开展“讲文明树新风”活动。按照“三个倡导”的要求,充分利用网络、电子显示屏

4、、宣传栏等进行宣传,提升覆盖面和影响力。持续开展“文明餐桌”、“文明交通”、“文明旅游”、“文明传播”四大行动,引导人们从一点一滴做起,从简单易行的事情做起,从身边小事做起,自觉养成文明健康的生活方式和良好的行为习惯。6.继续弘扬践行“精神”。以讲述身边的“精神”为主题,充分发挥“道德”力量作用,利用“草根”宣讲员、理论宣讲志愿者大力开展“精神”宣讲活动。大力弘扬“精神”,引导广大居民群众从身身做起、从小事做起,践行“精神”,传播文明风尚。二、抓住主线,深入开展精神文明创建活动7.积极开展文明社区创建工作。结合“三个倡导”要求,以营造良好风貌、打造家

5、居环境为主线,开展以创建“学习型社区、和谐型社区、服务型社区、绿色型社区、平安型社区”为主要内容的“文明社区”评比活动,提升社区精神文明建设水平,提高社区文明程度和社区居民文明素质,繁荣社区文化。第4页共4页8.积极开展军(警)民共建工作。加强军(警)民交流合作,丰富和完善共建内容,拓宽共建领域、提高共建水平、开展社会志愿服务、民族团结互助、爱国主义教育等共建活动,推动军(警)民共建工作的制度化、规范化、常态化,为形成兴边富民、民族团结的浓厚氛围提供良好环境。三、抓实载体,大力推进志愿服务活动持续健康发展9.开展“志愿者在行动”志愿服务活动。积极打造

6、“志愿者在行动”志愿服务品牌。大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,扎实开展“三关爱”、“邻里守望”志愿服务活动。切实加强对志愿服务工作的管理和指导,不断完善志愿服务体系。着重挖掘群众身边看得见、学得到的优秀志愿者个人和集体,做好全省优秀志愿者和先进志愿者集体推荐工作。加大对志愿服务典型的宣传力度,引导广大志愿者自觉践行社会主义核心价值观,推动志愿服务实现由“活动”向“文化”提升。10.推动志愿服务实现价值提升。积极挖掘和宣传志愿服务活动中涌现出的先进典型,做好全省优秀志愿者和先进志愿者集体推荐工作。引导广大志愿者自觉践行社会主义核

7、心价值观,大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,在关爱他人的同进展现自身价值,在关爱社会的同时实现价值理想的提升。第4页共4页11.完善社会志愿服务体系。各社区都要建立志愿服务队,不断壮大志愿服务队伍,丰富志愿服务活动内容,加强志愿服务领导体制、志愿者组织队伍和志愿服务保障机制,推进志愿服务规范、有序、持续开展。四、抓好统筹,广泛开展未成年人思想道德建设活动12.普及“三个倡导”。发挥儿童之家、“四点半”小课堂、“双合格教育基导”等阵地作用,开展“三个倡导”、社会主义核心价值观的宣传活动;借助读书活动、演讲比赛、知识竞赛等形式,全面

8、开展社会主义核心价值观宣传、使社会主义核心价值观在未成年人中大众化和普及化。13.强化主题实践活动。培养未成

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