警示教育年终小结

警示教育年终小结

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时间:2019-01-13

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1、警示教育年终小结一、精心组织、抓好落实,制定下发警示教育活动方案这次警示教育是省、地加强党的执政能力建设的重大举措,从中吸取深刻教训,是推动我场各项工作的重要保证。为此党委在参加完区委警示教育动员大会后,传达区委警示教育活动会议精神。成立警示教育活动领导小组,设置警示教育活动办公室,抽调专职人员三名,具体抓好此项工作,党委上午召开了全场警示教育动员大会,传达区委邢书记讲话精神和警示教育活动方案,制定下发了警示教育活动方案,确定了我场警示教育活动的对象。这次我场警示教育活动的范围是全场党员和干部,重点对象是科级、股级党政班子及党政领导干

2、部,全体党员也参加警示教育活动。二、采取多种形式,认真抓好学习教育,提高广大党员干部廉洁自律思想意识第4页共4页本次警示教育活动共分三个阶段进行,第一阶段就是学习宣传阶段,为了保证警示教育活动不走过场,我们林场党委克服冬运生产工作忙的困难,在学习上采取集中和自学相结合的方式,由警示教育活动办公室对重点文章集中下发学习提纲,并安排自学内容,共下发十一期学习提纲,重点学习了王忠林、宋法棠同志在全省和全区警示教育动员大会电视电话会议上的讲话内容;《中国共产纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用条例》党的十

3、六届四中全会关于加强党的执政能力建设;学习了先进事迹及郭峰同志的“六不做法”认真组织学习了中共中央关于印发《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的通知精神及区委邢书记的讲话精神。要求党员干部自学内容是中纪委五次会议精神,收听收看电视台每晚转播的《中国廉政报道》,违纪违法案件剖析材料。在警示案件剖析过程中,利用中心组学习时集中组织科级干部学习了关于严重违纪违法案件的通报,关于严重违纪违法案件的通报及案件剖析材料,各支部以党课形式组织本支部党员剖析了违纪违法案件。第4页共4页在学习教育中,我们要求全场科级干部和各支部

4、必须做到三个结合即一是警示教育活动必须和当前开展的保持共产党员先进性教育活动结合,要求各支部立足本单位实际针对行业特点就如何抓好党风廉政建设充分发挥党员的先锋模范作用开展学习讨论;二是警示教育活动必须和学习“两个”条例及党员领导干部选拔运用条例相结合,用制度规范党员干部的行为。三是与学习党章和十六届四中全会相结合,要求党员干部树立正确理想信念,我们还通过党员学习日、上党课等形式组织党员认真学习郑培民、任长霞、牛玉儒等同志的先进事迹,教育党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,树立立党为公、执政为民的权利观、利益观,树立廉洁奉公、无私

5、奉献的人生观、优部剖析了田、韩案件及王怀忠违纪、违法案件,每名科级干部撰写了二千字的剖析材料,在剖析材料中,党员干部都能认真分析他们从高级领导干部堕落成为腐败分子最终走向犯罪道路的主客观原因,及给党和政府带来的恶劣政治影响,进一步认清田、韩案件的严重性和危害性,从中吸取深刻教训,通过案件剖析,林场科级干部都能树立正确的权力观。五是给每名科级干部下发了廉政卡片,卡片重点内容是:要求林场党员领导干部在春节期间必须做到七不准:不准以权谋利;不准收贿受贿;不准跑官卖官;不准用公款请客送礼;不准公车私用;不准参与赌博;不准做侵害群众利益的事情。

6、六是召开林场职工代表大会,在职代会上,林场党政班子及领导干部全场职工做出了廉政承诺。这次警示教育的开展,可以说全场党员干部的思想得到了进一步的净化,全场广大党员干部一致表示,要以“田、韩、马”违纪案件为借鉴,认真解决理想信念方面存在的问题,牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观,正确行使手中的权力,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系,在全场形成了以廉为荣、以贪为耻的良好局面。三、针对问题,制定制度,使警示教育工作常抓不懈第4页共4页这次警示教育活动结束,绿水林场党委针对本单位实际情况,对重点部门、重点领域制定了严格的管理制度

7、。如:建立了干部管理制度;干部选拔任用审判程序;在木材领域建立了各项规章制度;为了使党风廉政建设的工作常抓不懈,重申了党风廉政建设三必谈、三必做制度;在职代会上党政一把手进行承诺制度;同时要求党员领导干部做到五个必须。即:一是必须加强学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观;二是必须牢记党的宗旨,做到立党为公、执政为民,把人民赋予的权力用在为人民谋利益上,真正做为务实清廉,三是必须严格执行干部选拔任用条例,决不允许跑官、要官、买官、卖官等腐败现象发生,四是必须做好自重、自省、自警、自励,构筑牢固的思想道德和党纪国法的两道防线

8、,五是必须自觉接受党和群众的监督,尤其是党政一把手接受监督。剖析了违纪、违法案件,每名科级干部撰写了二千字的剖析材料,在剖析材料中,党员干部都能认真分析他们从高级领导干部堕落成为腐败分子最终走向犯罪道路的主客观原因,及给

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