市政办教育发展重点规划

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1、市政办教育发展重点规划一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴市战略和人才强市战略，优先发展教育，办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展的阶段性特征，坚持依法治教，尊重教育规律，夯实基础，优化结构，调整布局，提升内涵，促进我市教育全面协调可持续发展。二、教育发展的战略目标“十二•五”期间要实现更高水平的普及教育。基本普及学

2、前教育；巩固提升九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到90%；高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到40%；扫除青壮年文盲。新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年，其中接受高等教育的比例达到20%以上，具有高等教育文化程度的人数比XX年翻一番。1.“十二•五”期间的总目标第15页共15页贯彻落实科学发展观，坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源。提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就一批高素质、具有创业创新精神的技能型人才和一大批拨尖创新人才。继续巩

3、固九年义务教育，实现城乡义务教育均衡发展，班额达到国家标准要求。大力发展职业教育，加大教师教育力度，构建终身教育体系，使我市教育发展总体水平保持在全省的领先位置。2.“十二•五”期间主要目标——大力发展学前教育。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。积极发展公办幼儿园，大力扶持民办幼儿园。重视发展儿童早期教育，基本建成依托社区、村办学为主的学前教育体系。到XX年，全市建设省级优秀示范园3所，省级示范性幼儿园10所，一级幼儿园30所；每个县区至少有一所政府举办的省级以上示范性幼儿园，每个乡（镇）至少有一所乡（镇）政府举办的中心幼儿园，每个社区和村原则上有

4、一所幼儿园，基本满足当地3至5岁幼儿的学前教育就近入园要求，解决“入园难”问题。学前三年儿童受教育率达80%以上，学前一年儿童受教育率达90%，积极发展0-3岁婴幼儿早期教育。——均衡发展九年义务教育。均衡发展是义务教育的战略性任务。推进义务教育学校标准化建设，建立健全义务教育均衡发展保障机制，均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。切实缩小校际差距，着力解决城区择校问题，着力提高教育教学质量，突出办学特色，实现区域内教育均衡发展。全市小学适龄儿童入学率、巩固率达到100%，初中入学率、巩固率分别达到100%、98%。第15页共15页——加快发展特殊教育。到二0一五年，实

5、现地市和每个县区都有一所独立建制的公办特殊教育学校。全面提高残疾儿童少年义务教育普及水平，因地制宜发展残疾儿童学前教育，加快发展残疾人高中阶段教育，重视职业教育。大力改善特殊教育学校办学条件，能够满足全市残障学生的入学要求，着力提高残障学生生活和发展能力。将特殊教育学校办成一所启智+聋哑的综合性特殊学校。——做精普通高中教育。从XX年开始，适度控制普通高中学校招生人数，到XX年，全市普通高中教育毛入学率为40%。普通高中年招生规模为1万人左右，在校生3万人左右。积极推进普通高中新课程实验，走内涵发展、特色发展之路。切实提高教育教学质量，着力为高校培养合格人才、拔尖人才。——

6、大力发展职业教育。职业高中年招生规模达到1万人以上，在校生达到3万人以上。加强实践能力培养，着力提高学生就业和创业能力。到XX年全市普及高中阶段教育。第15页共15页——积极发展高等教育。在“十二•五”期间，继续推进以萍乡高等专科学校为基础申办综合性本科院校——萍乡学院项目，按部颁标准加强硬件、软件建设，将萍乡高专建设成一所综合性本科院校，升本后年均招生规模3000～4000人，至XX年，在校本、专科学生人数达10000人左右。以萍乡卫校、萍乡工校、大富汽车工程职业学校为基础分别申报二所公办高职和一所民办高职，形成我市一所本科、五所高职的高教局面。大力发展远程教

7、育，积极发展高教自考事业，高等教育毛入学率年均递增一个百分点，着力提高高等教育对萍乡社会经济发展的贡献率。——继续推进教师教育。到XX年，80%以上的小学教师达大专水平，70%的初中教师达本科水平，30%的高中教师达研究生水平。对全市所有在职中小学教师进行不少于240个课时的轮训。加大学前教育教师培训。三、教育发展的战略重点和任务“十二•五”期间的主要任务是：全面推进素质教育，促进教育均衡发展，深化教育体制和机制改革，落实和完善“以县为主”的管理体制，合理调整学校布局，着力抓好教育重点工程建设。1.积极