衢州职业技术学院公共选修课管理办法修订

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1、衢州职业技术学院公共选修课管理办法（修订）衢职院教〔2011〕5号公共选修课是我院实施高素质技能型人才培养计划、深化教学改革的一项重要内容。通过开设公共选修课，可进一步优化课程体系，拓宽学生的知识领域，完善学生的智能结构，增强学生的社会适应能力，培养学生的职业综合能力和可持续发展能力。为了加强公共选修课的管理，全面提高教育质量，修订本办法。一、课程种类公共选修课为全院任意性选修课。任意性选修课分为人文社会科学、自然科学、工程技术、艺术鉴赏等四大类课程。二、设置原则1．综合性原则。开设课程应贴近于我院的已设专业，立足于提高学生的文化品位和素质，有利于拓宽、更新学生的知识结构，发展学生的个

2、性，促进学科交叉和渗透。2．先进性原则。根据专业特色，结合本地实际和社会发展需求，反映本专业最新研究成果，具有明显的时代性和先进的科技性。3．统一性原则。根据专业特点和自身条件，由各二级学院（部、中心）推荐、申报，再由学院统一安排实施。三、开设要求1．各二级学院(部、中心)要统筹兼顾，挖掘潜力，在具备条件、保证质量的前提下，鼓励多开设面向全院的公共选修课。通过5调动广大教师的积极性，建成一批具有特色、数量足够且深受学生欢迎的高质量公共选修课。2．从2010级学生开始，人才培养计划中列出一定门数的素质拓展课程（限定性、任选课）。除此之外，为使所开设课程具有动态性和创新性，教务处根据情况，

3、在每学期期中下达下一学期公共选修课开课任务，各二级学院（部、中心）负责具体落实。3．申请开设公共选修课的教师须填写《衢州职业技术学院公共选修课开课申请表》（见附件1），并提交教学大纲等材料，向所在二级学院（部、中心）提出开课申请。经本人所在部门分管教学院长（主任）同意后报教务处审批。4．公共选修课程所要达到的基本要求：（1）具备合格师资；（2）有规范的教学大纲，有指定教材；（3）无特殊原因，每学期都应开设；（4）教学时数一般为30～32学时，计2学分。四、选课管理1．教务处编制《公共选修课基本情况汇总》，每学期提前向全院学生公布下学期公共选修课课程名称、学时、学分、课程简介、开课单位及

4、任课教师。2．理、工、医类专业学生应修满4学分的人文社会科学类、艺术鉴赏（不含外语类课程）公共选修课，文、经、管类专业应修满4学分的自然科学、工程技术、艺术鉴赏类公共选修课。3．学生应在学校统一指定的选课时间内，通过教务管理系统进行网上选课，额满为止。4．公共选修课一般从第2周开始上课，公共选修课一经选定，原则上不予退、补选。55．选课人数不足20人的公共选修课一般不开课，学生可在第3周进行改选。五、教学管理1．公共选修课一般安排在晚上或休息日上课，由教务处统一下发教学任务、安排课程表、制作选课学生名册。2．教师根据教学大纲和教学任务书制订授课计划，于开课后1周内交教务处备案。3．教师

5、要认真备课，制定教案，并充分利用现代多媒体技术，制作课件授课，提高教学效果。4．严格学生考勤纪律。学生选课一经确定，必须认真对待，不得迟到、早退，不得擅自缺课、缺考。教师可以根据课程特点结合学生的实际情况采用多种方式进行考勤。5．教师应严格按课程表开课，原则上不得调课、停课，确因不可抗拒原因需要调课、停课的，按《衢州职业技术学院关于教师调课、停课和调换教师的规定》执行。六、教材使用公共选修课所用教材由教研组或任课教师推荐，学院统一征订，由学习委员等学生干部负责领取和发放。凡使用教师自编教材，必须经教务处审核同意。七、课程考核与成绩记载1．学生选课后必须参加考核，考核成绩不合格者，不安排

6、补考，也不能取得学分。2．选修课考核成绩应对作业、课堂提问、课堂测验、出勤等进行综合评定产生，一般不以期终考试成绩作为唯一评定依据。3．有如下情况之一者，不能取得课程的合格成绩：5（1）未办理选课手续；（2）擅自更改已选修课程；（3）选课后未参加考试；（4）缺课达1/3以上学时。4．选修课考试舞弊者按学院规定处理。5．考试结束后1周内，任课教师登陆教务管理系统，录入成绩并将成绩登记表交学生所在二级学院及教务处备案。八、工作量计算及课时津贴发放1．公共选修课工作量按照学生选课人数，根据《衢州职业技术学院岗位津贴发放办法》，由教务处进行统计计算，核发课时津贴。2．新开课程，在课程开课的前两

7、个学期课时津贴系数增加0.2。九、本办法由教务处负责解释。附件：衢州职业学院公共选修课开设申请表5附件：衢州职业技术学院公共选修课开设申请表课程名称周学时总学时学分课程代码开课时间第周—第周授课教师职称教师所在部门联系电话实践学时要求教室要求1.普通2.多媒体3.语音4.其他课程类别1.人文社会科学2.自然科学3.工程技术4.艺术鉴赏先修课程选课面向对象考核要求1.开卷2.闭卷3.其他授课时间授课人数周第节周第节周第节课程简介：任课教师教学和科