学校及幼儿园教学环境整改措施

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1、学校及幼儿园教学环境整改措施一、集中整治校园及周边地区治安秩序。加强对校园周边流动人口、暂住人口和出租屋、中小旅店以及地下通道、施工工地等复杂部位的治安管理力度，建立动态管理台帐。加强对闲散青少年、刑释解教人员、有报复社会倾向人员、心里疾病患者、精神病患者等重点人群的排摸和管控，坚决防止其借机滋事，从事违法犯罪活动，切实维护师生的合法权益。加强对学校周边的巡逻控制，公安机关加大警力投入。治安复杂的学校和幼儿园增设治安岗亭和报警点，做到见警察、见警车、见警灯。公安机关接到有关学校安全的报警要及时出警，防止拦路抢劫、敲诈和伤

2、害师生的校园暴力案件发生，坚决铲除校园及周边地区存在黄、赌、毒”等社会丑恶现象。（牵头单位：区公安局责任单位：区教育局区住建局）二、集中整治校园及周边文化环境。坚决取缔非法网吧、电子游戏厅、录像室、歌舞厅、音像报刊出租点，清理整治学校周边的文化娱乐场所。坚决禁止不良或有害读物在青少年学生中传播。（牵头单位：区文化体育和旅游局责任单位：区公安局区教育局区工商局）三、集中整治校园及周边交通秩序。第5页共5页落实“路队制”维护交通秩序，学校及学校周围设置减速带、斑马线、提示牌等交通提醒指示标志和设施。城区、公路沿线学校在上学、

3、放学时段安排交警负责执勤。各学校要派出学校领导和教师执勤。消除交通安全隐患，杜绝交通事故的发生。（牵头单位：区公安交警大队责任单位：区教育局）四、集中整治食品卫生安全。整治和取缔无证无照经营商店和游商摊贩、饮食场所、出店经营、占道经营、乱摆摊设点等现象。坚决杜绝“三无”食品、裸露食品或变质食品流入学校，及时清理学校及周边的饮食场所。确保师生食品卫生安全。（牵头单位：区卫生局责任单位：区食品药品监督局区工商局）五、全力化解社会各种不安全因素。对民事矛盾纠纷和征地拆迁、失地农民安置保障及其它热点矛盾纠纷、特别是民转刑”案件的

4、矛盾纠纷排查出来，组织动员社会各方力量。组织骨干力量，逐一进行调处化解，全力维护社会稳定，坚决防止因矛盾纠纷激化引发侵害师生安全的极端事件。（牵头单位：区委政法委责任单位：区信访局区公安局区住建局区农业局区教育局）六、加强消防和校舍安全整治。发现隐患，重点抓好教室、宿舍、食堂等关键部位的安全管理。定人、定责限期整改，消除各种不安全隐患，防止出现火灾、坍塌、踩踏等安全事故的发生，坚持杜绝因管理不善造成的各类事故，防止危及师生生命安全事故的发生。对不能使用的危房，必须立即停止使用，该加固的加固，该封闭的封闭，该拆除的坚决拆除

5、。（牵头单位：区安监局责任单位：区公安消防大队区教育局区住建局）七、大力加强学校内部管理。第5页共5页各学校要建立警务室，按照社会治安综合治理工作要求。健全门卫、值班、巡逻等内部安全保卫制度，落实学校安全工作责任制，健全完善校内安全保卫工作机构，充实保卫力量，落实校园安全工作领导责任制，加强校内巡逻和值班值宿工作，严格执行24小时值班制度，严格限制外来人员进入学校，确保万无一失。（牵头单位：区教育局责任单位：区综治办）八、加强安全教育和法制教育。认真开展好法制教育，各学校聘请法制副校长、法制辅导员。加大对师生的宣传教育力

6、度。充分利用校园广播、校会、班会、少先队会、墙报、知识讲座、文艺演出等多种形式开展法律知识宣传，增强学生的法律意识，提高自我保护能力。（牵头单位：区教育局责任单位：区公安局区消防大队）九、大力推进校园安全文化建设。形成浓厚的校园安全文化氛围。将安全教育纳入教学计划，把安全文化建设与构建和谐校园结合起来。增强师生的自我防范意识，提高自防、自卫、自救能力。（牵头单位：区教育局责任单位：区安监局）十、加强校园及周边地区防控体系建设。加强人防、物防、技防建设，进一步加大投入力度。实行群防群治。各学校及幼儿园重点位置和门口要安装电

7、子视频监控系统，学校周边交通要道、公共活动区域安装报警设施，提高技防工作水平。（牵头单位：区公安局责任单位：区质监局区教育局）第5页共5页十一、积极做好传染病防控工作。切实做好学校及幼儿园传染病疫情的监测和报告工作。各学校及幼儿园应坚持每天开展晨检和因病缺课追踪工作，进一步加强学校传染病防控。加强对发热、咳嗽、腹痛、腹泻、皮疹等症状学生的健康检查。一旦发生传染病及疑似疫情时，严格落实各项防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效控制其蔓延。（牵头单位：区卫生局责任单位：区教育局）十二、加强中小学及幼儿园安全疏散演

8、练。定期组织疏散演练，各学校及幼儿园要制定突发事件应急预案。以增强师生的自我保护意识，增长安全防范知识，提高师生应对突发事件的能力。（牵头单位：区教育局责任单位：区消防大队区卫生局区应急办）十三、加强学校周边的环境保护。培养学生遵纪守法意识和安全观念。对影响教育教学秩序和师生人身健康安全的噪声、粉尘、水污染、光污染、