河北省教师教育学会

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1、河北省教师教育学会河北省教师教育学会关于组织2018年科研课题申报工作的通知冀教师学会[2018]2号各市教育局师教科、广大会员、高等院校、教师进修学校和中小学校：为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，关注我省教育发展的重大战略需求和最新改革趋势，进一步提升我省教师教育的现代化水平，回应教育改革发展过程中的重点、难点、热点问题，引领我省教育改革新趋势，促进我省教育科研事业的繁荣发展，根据《河北省教师教育学会“十三五”科研课题申报指南》（简称“申报指南”），现组织开展2018年课题申报工作，有关事项通知如下：一、

2、研究目标和研究原则全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入研究我省教师教育领域重大理论和现实问题，坚持教育科研为教育实践服务、为教育决策服务的基本原则，以促进教育均衡发展、可持续发展、建设一支高素质的教师队伍为目标，立足基层、上下结合、突出重点、实践创新开展组织研究。二、课题选题参考提纲（见附件）三、申报对象学会单位会员、个人会员均可申报。单位会员申报课题数量不限，个人会员限报一项。申报重点课题的主持

3、人应具有高级职称。非会员请根据冀教师学会[2018]1号文件申请入会后，方可申报课题。希望各单位会员积极组织、个人会员踊跃申报。四、选题要求1、指南列举的条目是研究领域或选题方向，申报者可根据“课题选题参考提纲”选题进行研究，也可结合当地实际和自己的教育教学实践设计课题，确定研究题目。鼓励各学校和教师根据自身工作中存在的问题，根据自身研究基础和研究力量，提出具有研究价值和意义、特色和优势、创新程度较高的选题，力避低水平重复研究。82、课题研究要侧重于应用性，紧密围绕校本、教学实际中的热点、难点和前沿问题，从中选择研究课题。五、课题经费“十三五”教育

4、科研课题划分为重点课题和一般课题两大类。学会将根据申报选题的内容、研究团队的力量和水平，由专家评审确定为重点或一般课题。学会将对部分涉及全省性重大问题的重点课题进行适当资助。六、申请书填写要求1、每项课题限报一名主持人，每个课题组成员中须有一名高级职称人员，每个人同时期只能参加主持本组织的一项课题。需经所在单位审核同意，所在单位领导签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可报送。2、明确课题完成时限。根据课题性质和成果形式，以研究报告、调查报告或论文为主要成果的应用研究、调查研究、决策咨询研究等课题，完成时限一般为1—2年；研究周期较长的实验研究和

5、以专著为主要成果的基础研究，一般为3—4年，最长不超过5年。课题研究起始时间自批准立项之日算起。3、申请人须使用河北省教师教育学会制样的《河北省教师教育学会课题申请书》，课题申请书可从河北教师教育网www.hbte.com.cn下载（申请书位置：网站首页——快捷链接——河北省教师教育学会——学术研究）。七、课题管理省教师教育学会主要做好课题的评审立项、中期检查工作和课题结项工作；各组织申报单位作为学会的受委托单位，应按照要求做好课题的日常管理，以保证研究课题的顺利结题。八、申报截止日期及联系方式申请者请将课题申请书一式三份与课题申报评审费120元/

6、每项，邮寄至：石家庄市红旗大街469号河北师大汇华学院（北院）河北省教师教育学会，联系人：祁丽莎，邮编：050091，汇款单附言栏请注明“课题立项审批费”字样。申报截止日期为2018年5月10日(下半年不再申报)。联系电话：0311-86263007/86263471；工作信息网站www.hbte.com.cn。附件：河北省教师教育学会“十三五”科研课题申报指南河北省教师教育学会2018年3月7日5.8附件：河北省教师教育学会“十三五”科研课题申报指南《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出，要：推动义务教育均衡发展，全面提

7、高教育教学质量、普及高中阶段教育、发展学前教育、办好特殊教育、建设现代职业教育体系、提高高校教学水平和创新能力。这为我国各级各类教育提出了明确发展目标和要求，为适应这一形势并科学定位我省教师教育科研方向，河北省教师教育学会“十三五”科研课题申报指南从“高等教育、职业教育、特殊教育、基础教育、学前教育与综合、管理类”六个层面制订课题选题提纲，广大教师教育工作者要把“师德建设，社会主义核心价值观教育，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到国民教育全过程”，立足教育实际，针对教育教学问题，结合选题提纲，确定选题。课题选题参考提纲一、高等

8、教育1．实现中国梦与坚持人民主体地位研究2．围绕建设社会主义核心价值体系深化文化体制改革研究3．建立党的群众路线教育实践活