高考英语二轮复习与增分策略 专题五 短文改错 第三节 题组练习 题组3

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1、第三节题组练习1(2017·广东肇庆二模)I’mWangHong，ainternationalstudentofBeijingUniversity.Ihavesomethingtotalkwithyou.Duringlastyear’swinterholiday，Igoshoppingwithmyclassmates.Whilewewerewalkingonthestreet，wesawseveralbeggarstandingontheroadandaskingformoney.Manyofthemweredisabling，whic

2、hmademefeelverymuchsad.Amongthemwereoldpeople，youngpeopleandevenchildren.Inoticedsomepassers-byignoretheminsteadofgiventhemmoney.WhenIwantedtohelpthem，myclassmatesstoppedus.Theytoldmewhetherthesebeggarswerenotworthshowingmercytobecausemostthemcheatedpeople.ShouldIhelpedt

3、hem?答案　I’mWangHong，internationalstudentofBeijingUniversity.Ihavesomethingtotalkwithyou.Duringlastyear’swinterholiday，Ishoppingwithmyclassmates.Whilewewerewalkingonthestreet，wesawseveralstandingontheroadandaskingformoney.Manyofthemwere，whichmademefeelverymuchsad.Amongthem

4、wereoldpeople，youngpeopleandevenchildren.Inoticedsomepassers-byignoretheminsteadofthemmoney.WhenIwantedtohelpthem，myclassmatesstopped.Theytoldme或whether　thesebeggarswerenotworthshowingmercytobecausemostthemcheatedpeople.ShouldIthem?1．答案　a→an解析　考查冠词。因为international首字母发元音，

5、所以使用冠词an。2．答案　go→went解析　考查动词的时态。因为此处是讲述过去发生的事情，所以使用一般过去时态。3．答案　beggar→beggars解析　考查名词的单复数。前面有several修饰，后面必定使用的是名词复数形式。非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。4．答案　disabling→disabled解析　考查形容词。disabled有缺陷的，残疾的。5．答案　删除much解析　考查副词。修饰形容词sad

6、要用very。verymuch多用来修饰动词。6．答案　given→giving解析　考查非谓语动词。insteadof后跟动词-ing形式，且根据语境可以得知是路人主动给乞丐们钱的，而不是被动关系。7．答案　us→me解析　考查人称代词。句意为：当我想去帮助他们时，我的同学们拦住了我。由句意可知应用I的宾格me。8．答案　whether→that或删除whether解析　考查宾语从句。这里没有选择关系，所以删除whether，或者改为that引导后面的宾语从句。9．答案　most后加of解析　考查介词。这里的of表示所属关系，most

7、ofthem表示“他们中的大多数”。10．答案　helped→help解析　考查情态动词。这里是含有情态动词的一般疑问句，情态动词后面需要跟动词原形，所以要把helped改为help。2(2017·山东师大附中一模)NowadaysSenior3studentsaregeneralfacedwithalotofpressure，whichisrathercommon.Toreduceit，thefollowedsuggestionsmayhelp.Firstofall，knowexactlywhatleadtoyourpressure，

8、andthenyoucantakemeasurestodealwithit.Secondly，setupagoalwhatisnottoohigh；inanotherwords，don’tputtoomuc