高考政治二轮复习增分策略 高考第17题专练

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1、高考第17题专练高考第17题,考查的知识点主要有人民代表大会的性质和职权、人大代表的地位和权利、民主集中制原则、依法治国、党的领导、人民政协的性质和职能、民族原则、民族政策和宗教政策等。从考查形式看,以热点文字材料为主,推导题形式亦常有考查。1.《中华人民共和国民法总则》经过全国人大常委会三次审议,三次征求社会公众意见,两次征求全国人大代表意见,于2017年3月15日获十二届全国人大五次会议表决通过。此次修订呈现多个亮点:新增胎儿利益保护条款、下调限制民事行为能力的未成年人的年龄标准、增加见义勇为免责条款……这表明(  )①国家不断推进法治建设与经济社会发展相适应 ②人大常委会行使国家立法

2、权,调整公民权利保护范围③反映公民意愿是立法的基本价值取向,坚持民主立法④人民的意志通过法定程序上升为国家意志A.①②B.①④C.②③D.③④答案 B解析 ②错误,应该是全国人大及其常委会行使国家立法权;③错误,我国法律反映的是人民意愿而不是公民意愿。2.2017年3月4日,全国人大常委会审议并通过了《关于建立预算审查前听取人大代表和社会各界意见建议的机制的意见》。《意见》指出,国务院部署编制下年度预算草案后,要通过开展调查研究、召开座谈会和通报会等多种形式,听取人大代表和社会各界关于预算的意见建议。这一机制的建立(  )①是加强和改进人大预算审查监督职能的重要措施非常感谢上级领导对我的信

3、任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。②将人大监督与社会监督相结合,促进预算科学化③保障了人大代表的审议权,完善了预算审查制度④将确保政府编制好预算,做好预算初步审查工作A.①②B.①④C.②③D.③④答案 A解析 人大代表的审议权是指在召开人民代表大会时,人大代表有权审议各项议案,而本题材料中要求行政机关听取人大代表的意见建议是发生在人大召开之前,③不符合题意;④中“确保”一词说法太绝对,夸大了该机制的作用。3.十二届全国人大五次会议审查和批准了《2016年中央和地方预算执行情况与2017年中央

4、和地方预算草案的报告》。在这里(  )①人大代表行使的是决定权与质询权 ②人大代表行使的是审议权与表决权 ③全国人大行使的是审议权与决定权 ④全国人大行使的是监督权与决定权A.①③B.②③C.②④D.①④答案 C4.2017年3月,十二届全国人大五次会议通过了关于第十三届全国人大代表名额和选举问题的决定。根据《宪法》和《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》的有关规定,第十三届全国人大代表中,少数民族代表的名额应占代表总名额的12%左右。人口特少的民族至少应有1名代表。基层代表特别是一线工人、农民、专业技术人员代表的比例要比上届有所上升,党政领导干部代表的比例比上届有所降低。全国人

5、大的决定(  )①体现了全国人大行使决定权和立法权 ②有利于维护民族平等和民族团结原则 ③体现了我国人民民主具有真实性和广泛性 ④确立了少数民族人民当家作主的地位A.①②B.①④C.②③D.③④答案 C解析 材料体现了全国人大行使决定权,但没有体现立法权,故①排除;④错误,应该是新中国的建立就确立了少数民族人民当家作主的地位。5.S市依据最高人民检察院、司法部规定,从社会中公开选任了150名人民监督员,对检察机关办理直接受理立案侦查案件工作中存在的11种情形开展监督。建立健全人民监督员制度(  )①是加强检察机关内部监督的客观要求 ②有助于完善司法监督、促进司法公正 ③拓宽了群众参与监督检

6、察工作的途径 ④能促进检察机关科学立法、严格执法A.①②B.①④C.②③D.③④答案 C解析 ①错误,这应是对检察机关的外部监督;④错误,检察机关不立法。非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。6.习近平指出,法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。在新的历史条件下,我们要把法治中国建设好,必须坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰,推进国家治理体系和治理能力现代化。对此,下列认识正确的是(  )①法安天下,

7、德润人心,国家治理需要法律和道德协同发力 ②“徒善不足以为政,徒法不能以自行”,应做到“德主刑辅” ③法律有效实施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律约束 ④讲道德是公民应尽的义务,讲法律是国家治理的需要A.①②B.①③C.②④D.③④答案 B解析 道德是内在的约束,法律是外在的约束,二者相互补充、相互促进、相得益彰,②错在“德主刑辅”;④错误。7.民法典被称为“社会生活的百科全书”,关乎公民的切身权益。编纂民法典标志着

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