高中英语 module 2 my new teachers section ⅲ grammar-后接动词-ing 形式作宾语的动词教学案 外研版必修1

高中英语 module 2 my new teachers section ⅲ grammar-后接动词-ing 形式作宾语的动词教学案 外研版必修1

ID:31535720

大小:166.00 KB

页数:6页

时间:2019-01-13

高中英语 module 2 my new teachers section ⅲ grammar-后接动词-ing 形式作宾语的动词教学案 外研版必修1_第1页
高中英语 module 2 my new teachers section ⅲ grammar-后接动词-ing 形式作宾语的动词教学案 外研版必修1_第2页
高中英语 module 2 my new teachers section ⅲ grammar-后接动词-ing 形式作宾语的动词教学案 外研版必修1_第3页
高中英语 module 2 my new teachers section ⅲ grammar-后接动词-ing 形式作宾语的动词教学案 外研版必修1_第4页
高中英语 module 2 my new teachers section ⅲ grammar-后接动词-ing 形式作宾语的动词教学案 外研版必修1_第5页
资源描述:

《高中英语 module 2 my new teachers section ⅲ grammar-后接动词-ing 形式作宾语的动词教学案 外研版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Module2MyNewTeachersSectionⅢGrammar-后接动词-ing形式作宾语的动词语法图解探究发现①Sheavoidsmakingyoufeelstupid!②Thereareafewstudentsinourclasswhokeepcomingtoclasslatebutthey’realwaysontimeforMrsChen’slessons.③Andafewstudentsevenadmitlikingher!④IthinkthisisbecausehereallyenjoysteachingChineseliterature—helovesit,infac

2、t!⑤Idon’tgetusedtogettingupsoearlyinthemorning.⑥Thoughitwasraining,theycontinuedtowork/working.⑦Iforgotborrowingmoneyfromhimyesterday.ButtodayIforgottoreturnthemoneytohim.⑧Theflowerswantwatering/tobewateredeveryday.[我的发现](1)动词(短语)avoid,keep,admit,enjoy和getusedto后跟动词ing形式作宾语。如例句①②③④⑤。(2)动词continue后面

3、既可接动词ing形式也可接动词不定式作宾语,且意义区别不大。如例句⑥。(3)动词forget后既可接动词ing形式也可接动词不定式作宾语,且意义区别较大。如例句⑦。(4)动词want(需要)后可接动词ing形式作宾语,此时动词ing形式的主动形式表示非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。被动意义,相当于不定式的被动式。如例句⑧。一、只能接动词ing形式作宾语的动词(短语)1.下列动词(短语)跟动词ing形式作宾语,请牢记下面的口诀:考虑建议盼原谅(consider,sugge

4、st/advise,lookforwardto,excuse/pardon),承认推迟没得想(admit,delay/putoff,fancy)。避免错过继续练(avoid,miss,keep/keepon,practice),否认完成就欣赏(deny,finish,enjoy/appreciate)。禁止想象才冒险(forbid,imagine,risk),不禁介意准逃亡(can’thelp,mind,allow/permit,escape)。Maryisconsideringchanginghercar.玛丽在考虑换辆汽车。Isuggestgoingoutforamomenttohave

5、arestafterstudyingforonehour.我建议在学习一小时之后出去一会儿,休息一下。Ican’timagineworkingundersuchconditions.我想象不出在这样的环境下工作的情形。[名师点津] can’thelp意为“不能帮助”讲时,后跟(to)dosth.。Sorry.I’mafraidIcan’thelp(to)dothecleaning.抱歉,恐怕我不能帮着打扫卫生。2.feellike,insiston,giveup,beusedto,cometo,devote...to,leadto,stickto,getdownto,objectto,pay

6、attentionto等短语也跟动词ing形式作宾语。需注意上述短语中的to均为介词。Idon’tfeelmuchlikegoingtoworkthisafternoon.今天下午我不太想去上班。Heisusedtogoingtobedearlyandgettingupearly.他习惯于早睡早起。[名师点津] beusedto意为“被用来”讲时,to是不定式符号,后跟动词原形。Themoneywillbeusedtobuyapresentformydaughter.这些钱将被用来为我的女儿买个礼物。3.advise,allow,permit,forbid等词后直接接动词ing形式作宾语,如

7、果后面有名词、代词作宾语,则其后用不定式作宾语补足语。Theydon’tallowsmokingintheoffice.他们不允许在办公室吸烟。Theydon’tallowhimtosmokeintheoffice.非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。他们不允许他在办公室吸烟。4.有些固定结

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。