1、第二章 第2节通过激素的调节一、选择题1．据图判断，下列说法错误的是( A )A．垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素B．垂体可分泌促甲状腺激素，调节甲状腺分泌激素C．下丘脑可调节垂体的活动D．血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用[解析] 垂体应分泌促甲状腺激素。2．体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞。有关激素与靶细胞关系的叙述不正确的是( C )A．甲状腺激素与下丘脑细胞B．促性腺激素释放激素与垂体细胞C．胰高血糖素与骨骼肌细胞D．促甲状腺激
2、素与甲状腺细胞[解析] 胰高血糖素能促进肝糖原的分解，骨骼肌细胞不是胰高血糖素作用的靶细胞。3．切除垂体的幼年大白鼠不会出现( D )A．智力下降B．甲状腺重量下降C．血糖中促甲状腺激素含量下降D．血糖中促甲状腺激素释放激素含量下降[解析] 垂体可分泌促甲状腺激素，作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌。垂体被切除，血液中促甲状腺激素减少，会使甲状腺激素分泌减小，引起智力下降，同时甲状腺的生长发育也会受到影响，导致重量下降。血液中甲状腺激素的含量下降，会通过反馈调节作用于下丘脑，引起血液中促甲状腺激素释放激素的含
3、量上升。4．给成年老鼠连续三周饲喂甲状腺激素，与对照组比较，会出现( D )A．体重增加 B．嗜睡C．耗氧量下降D．对低氧环境耐受能力下降[解析] 连续饲喂甲状腺激素会出现甲亢症状。5．下列曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素的含量变化。下列分析不正确的是( B )非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。A．A物质可能是由下丘脑分泌的B．A、B两种物质的化学本质都是蛋白质C．B的变化对
4、A有反馈调节作用D．B物质是由睾丸分泌的[解析] 当狗体内雄性激素含量上升时，促雄性激素释放激素分泌减少，这种激素调节属于反馈调节。性激素的化学本质是脂质，切除睾丸，体内雄性激素含量下降，下丘脑分泌的促雄性激素释放激素会增加。6．下列有关胰岛素和胰高血糖素的说法，错误的是( C )A．胰岛素是体内唯一能够降低血糖浓度的激素B．胰岛素不仅能够促使葡萄糖分解，还能够抑制非糖物质转化成葡萄糖C．胰高血糖素分泌过多是导致高血糖和糖尿病的主要原因D．胰高血糖素和肾上腺素都能使血糖浓度升高[解析] 高血糖与糖尿病主要是因
5、为胰岛素分泌少或受体受损。7．(海南卷)下列有关胰液素和胰液的叙述，错误的是( D )A．盐酸进入小肠可促进胰液素的产生B．胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物C．促胰液素可经血液到胰腺D．盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节[解析] 盐酸进入小肠可促进胰液素的产生，促胰液素可经血液到胰腺，通过体液调节的方式促进胰腺分泌胰液。胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物。8．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是( B )A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速
7、项错误；在高浓度条件下，神经中枢处于兴奋状态，D项错误。9．(2017·太原高二检测)下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，有关说法不正确的是( A )A．a、b、c分别表示下丘脑、垂体、甲状腺B．a分泌的激素增多对b分泌激素有促进作用C．b分泌的激素对a、c分泌激素都有抑制作用D．c分泌的激素对a分泌激素有促进作用[解析] 由图可知，a、b、c分别表示垂体、甲状腺、下丘脑；垂体分泌的激素增多对甲状腺分泌激素有促进作用；甲状腺分泌的激素对垂体、下丘脑分泌激素都有反馈抑制作用
8、；下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，对垂体分泌促甲状腺激素有促进作用。10．(2017·襄阳高二检测)激素在人体内起调节作用，下列有关人体内激素的说法中错误的是( C )A．激素具有微量和高效的特点B．激素通过血浆、组织液和淋巴运输C．激素种类多，但只能为机体提供少量能量D．激素作用于靶器官、靶细胞[解析] 激素具有微量和高效的特点；激素通过血浆、组织液和淋巴运输；激素只起调节作用，不能为机体提供能量
