实施“人才强校”战略 推动高校科学发展

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1、实施“人才强校”战略推动高校科学发展　　新学年伊始，洛阳理工学院经济与工商管理系青年教师周岩在武汉理工大学教室里，和武汉理工大学其他学生一样认真聆听着管理学院程国平教授的《生产运作管理》这门课程。和他一起来到武汉进行为期一学期研修的还有21名同事。这是洛阳理工学院实施“青年教师提升工程”的一项内容。　　10月，洛阳理工学院召开了组建以来的第一次人才工作会议。会议总结和回顾了洛阳理工学院组建以来的人才工作，分析了学院人才工作面临的形势，确立了今后5年学院人才工作的指导思想和基本原则，明确了今后5年人才工作的主要任务和具体措施。　　“我们要从学院事业发展的战略高度，切实增强做好人才工作

2、的紧迫感、使命感和忧患意识，进一步提高认识，落实措施，推进人才工作上台阶、上水平、见实效，为推动高等教育事业的科学发展提供保障。”洛阳理工学院党委书记段治乾说。　　提高认识把人才资源作为学校发展的第一资源7　　洛阳理工学院人才工作会议是贯彻落实全国人才工作会议精神和《关于进一步加强党管人才工作的意见》精神，以建设高水平人才队伍为目标，系统总结学院组建以来的人才工作进展与经验，分析当前人才工作的现状及存在的主要问题，积极探索建立充满生机与活力的人才工作新机制，努力开创人才工作新局面，为全面推动学院各项事业科学发展奠定坚实的人才基础。　　对于这次人才工作会议，洛阳理工学院院长杨小林说：

3、“这次会议既是学院组建以来召开的第一次人才工作专题会议，又是学院向优质本科院校迈进，实现‘从外延发展转入内涵建设’的关键时期召开的一次重要会议。当前，学院的发展已经站在了新的起点上，我们要树立强烈的危机感、责任感和紧迫感，把培养、吸引、用好人才作为强校之基、竞争之本、转型之要，高度认识和充分发挥人才在学院发展中的基础性、战略性、决定性作用。”　　学院党委高度重视人才工作，真正把人才工作摆在学院发展的核心地位，作为“一把手工程”来抓。学院第一次党代会明确了坚持党管人才原则和“人才强校”战略，不断加强人才队伍建设。学院和各二级单位分别成立了人才工作领导小组，建立了关于人才工作的领导决策

4、、协调落实、监督约束和咨询评议的管理体制，形成党委统一领导，组织人事部门牵头抓总，有关职能部门各司其职、密切配合，用人单位积极参与、认真落实，统分结合、协调高效的工作格局。　　组织人事部门从人才资源是学院发展的第一资源高度，来认识和落实人才强校战略，不断加强对人才工作的政策研究、宏观指导、组织协调，充分发挥牵头抓总、协调督促的重要作用。各有关职能部门充分发挥各自的职能作用，特别是与人才工作有直接联系的部门，在推进“人才强校”战略实施中密切配合，通力合作，强化服务，不断提高管理和服务工作水平。　　引育结合打造人才成长和发展的新平台7　　洛阳理工学院在人才工作中以深化人事分配制度改革为

5、动力，坚持引进与培养并重的原则，以高层次人才引进、培养为中心，正确处理稳定人才、培养人才和引进人才三者之间的关系。通过一系列行之有效的措施，为进一步提升办学层次，锻炼教师学术成长和人才培养能力搭建了良好的平台。　　――设立了引进高层次人才专项经费。区别不同类型、不同层次人才的特点，在培养层面和培养重点上确定不同的取向，逐步建立多层次、开放式、符合学院需要的人才培养体系。学院明确规定，博士享受副教授校内岗位工资待遇，博士后和具有副教授职称的博士享受教授校内岗位工资待遇。对引进的人才提供科研启动金，发放一次性住房补贴和安家费，过渡期内提供临时住房。对特别紧缺的特殊人才实行一事一议、一人

6、一策。　　――狠抓师德师风建设，注重加强教师业务知识和技能的培训。5年来，学院先后通过开展“知荣明耻师为范”和教师培训年等活动，进一步督促落实青年教师听课制度和下企业锻炼制度、教学观摩制度，不断提高青年教师的思想素养和教学科研、实践能力。为提高青年教师课堂教学水平，适应本科教学要求，对35岁以下青年教师进行课堂教学质量达标认定。从师德师风、教学能力、科学研究、现代化教育手段等方面入手，精心组织新任教师岗前培训，做到了“教师上岗要有证、上课之前先培训”，5年来，岗前培训新教师182人次。　　――7鼓励和支持教师参加各类学习和教育，选派22名骨干教师赴武汉理工大学等高校助教、助研，选拔

7、20名优秀教师赴英国格拉摩根大学进行双语教学培训。启动名师工程，先后评出8位院级教学名师。为促进青年教师教学水平提高，先后开展4次青年教师讲课比赛，共有69名青年教师在比赛中获奖。　　――开展与郑州大学等单位联合培养研究生工作，鼓励教师开展联合培养研究生，并为导师提供专项经费保障。建立了“河南省隧道与地下工程”院士工作站，“河南省水泥及混凝土制品生产力促进中心”，与中国建材国际工程有限公司、中国联合水泥集团有限公司、河南同力水泥股份有限公司、洛阳浮法玻璃集团有限责任公