大学生创业训练实践研究

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1、大学生创业训练实践研究  摘要:O2O是指将线下的商业模式,通过互联网载体搬到网上,从而让用户在线上能十分便捷选购相关服务,然后在线下实体店面去体验。由于辐射面积广,包含数据量大,O2O创业项目一致饱受关注。安徽三联学院大学生《恩创者》创业训练项目试图运用O2O模式打造在校大学生互联网体验式就业实训平台。该论文从《恩创者》项目设计与开发的环境分析、具体内容和推广策略三个方面较为切实地进行了大学生创业实践研究。  关键词:互联网商业模式O2O大学生创业  一、《恩创者》项目设计与开发行业环境分析  从学生消费情况分析来看,有以下几点直接与该项目设计与开发紧密相关:现在的大学生大部

2、分为独生子女,家庭经济情况相对宽裕;学生的消费观念超前,消费能力较强;近年来,培训行业由传统的线下实体教室模式向现代化的线上网络模式过渡,即分散的资源向聚集、专业化靠拢;培训行业竞争激烈,传统的培训机构场地、人员等固定费用的支出较大,导致对学生的培训费用较高;职场竞争压力大,对人才的需求越来越高,大学毕业生就业形势严峻,越来越多的学生开始意识到提高综合能力迫在眉睫,所以学习投资很有必要;用人企业缺人,需要正规靠谱的第三方推荐机构进行人才推荐。  从行业分析来看,近几年,随着知识经济的快速发展,“互联网+”5行业呈现良好的增长态势。特别是培训行业,通过借助互联网这个载体,让越来越

3、多的人更加便捷、精准地选择参加各种培训来提升自己。根据国家教育部《全国教育事业发展统计公报》,未来5到10年中国教育培训市场潜在规模将达到5000亿,但是现在规模大、有影响力的培训公司屈指可数,所以教育培训行业还是一座尚待开发的“富矿”。大部分培训机构定位于中小学市场,很少有培训机构定位于大学生市场,有的话也集中于技能性培训,而“恩创者”是集校园讯息、职业规划技能培训、网上购物、企业就业于一体的综合服务体验平台。在校大学生需要这样一个专门针对他们的需求打造的综合服务平台,给他们的生活和学习带来便捷。  二、《恩创者》项目设计与开发内容  “恩创者”是全国首家运用O2O模式打造的

4、在校大学生互联网体验式就业实训平台。其运用互联网思维,将线下学生资源进行整合,对接相关企业。让学生在校期间就能到企业实训工作,从而更好地让他们明确就业方向、制定职业规划。“恩创者”由“企业对接”、“校园媒体”和“校园淘宝”三大板块组成。“企业对接”主要针对在校大学生未来就业问题。“恩创者”根据学生的需求安排内训课程,而学生根据自己的喜好、特长选择课程并到相关企业进行实训。此外,学生可通过平台浏览相关企业的最新动态,目的是让他们了解企业后,以企业的用人标准完善自己,毕业后可顺利地进入该公司。“企业对接”优势在于摆脱了企业一线缺人的处境,毕业生可直接到公司上班,缩短了试用期,大大减

5、少了企业的培训费用及很好地规避了人才流失问题。“校园媒体”主要是与各高校内校园媒体建立合作关系,“恩创者”5工作室传媒部门负责收集并集中发布各高校内新闻、奇闻趣事及校园活动,一方面可以在各高校间宣传我们APP,另一方面各高校的入驻可以带来一定的经费资助。“校园淘宝”主要有百货选购、餐饮住宿、抱团旅游和技能考证等,其目的是为在校大学生提供物美价廉的商品,其竞争对手类似淘宝、京东一些网商和实体店等,当然,我们也可以让相关商家入驻我们APP平台,实现互利共赢。  三、《恩创者》项目推广方式及策略  “恩创者”跟合肥各大高校的就业指导中心和学生社团及学生会组织合作,以口号“因触动而改变

6、”在校园内进行巡回演讲,每个院(系)将至少举办两场讲座,讲座的内容分为四个板块,第一个板块为企业宣传片的播放,企业宣传片涉及的内容包括企业联合创始人的简介、“恩创者”运作模式的简介及未来发展的规划,以及跟“恩创者”签订战略联盟合作关系的企业负责人对“恩创者”的寄语。视频制作的思路和取材以达到很强的震撼力和感染力为目的,从而影响更多的学生关注这个平台。第二个板块为“恩创者”推广讲师口述介绍“恩创者”的运作模式及给学生带来的便利服务体验,联合创始人上台分享成长的经历,由上大学到别人企业从普通员工通过自身的努力短期内做到公司高管,以及后来辞去高薪工作,下海创业的人生感悟,与同学们一起

7、分享成长的经历,奋斗的艰辛与不易,从而感化更多的学生。第三个板块为“恩创者”用户粉丝代表的个人分享。第四个板块为“恩创者”的工作人员在讲座举办方的鼓动下,让每一个学生扫我们的APP二维码,现场注册。  除此之外,“恩创者”5与合肥各大兼职中介公司及招聘网站合作,借助他们的力量帮我们宣传,因为现在的大学生很多都喜欢做兼职。搭建我们自己的网站平台、QQ群、微信公共账号、APP等,通过网络渠道宣传我们的课程内容、服务理念,以及相关的对接企业合作模式,让更多的学生关注我们。进行线下模式宣传,市场运作

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