2019中考语文复习：作文素材十二：范仲淹

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1、作文素材范仲淹，是北宋著名政治家、文学家、军事家、教育家。一生为政清廉、体恤民情、刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。他的文学素养很高，其创作的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为千古名句。断齑划粥，励志成才范仲淹幼年丧父，四岁时随继父迁至长山，励志苦读于醴泉寺。因家境贫寒，便用两升小米煮粥，隔夜粥凝固后，用刀切为四块，早晚各食两块，再切一些腌菜佐食。成年后，范仲淹又到应天书院刻苦攻读，冬天读书疲倦发困时，就用冷水洗脸，没有东西吃时，就喝稀粥度日。一般人不能忍受的困苦生活，范仲淹却从不叫苦。经过苦读

2、，范仲淹终于在大中祥符八年（1015年）进士及第，官至参知政事。为官四贬，三光风范范公虽饱读诗书，对政治也颇有谋略，但其仕途并不平坦。因其“口无遮拦”，直言善谏，范公四次被贬，每次同僚问询其贬谪消息时，都会赶来送别，以“极光”，“愈光”，“尤光”来评价范公的贬谪之行。“三光”，评价范公是光明正大，胆大敢言，即使因直言被贬，但其行为虽败犹荣，是披拂荣耀的风光的。尽管如此，范公仍是坚持自我，刚正不阿，以江山社稷与百姓福祉为重，为官之路一波三折，直至晚年，才拜为宰相。让学习更有效4作文素材文如其人，宽厚仁爱“不以物喜，不以己悲

3、；居庙堂之高则忧其民，处江湖之高则忧其君”。范公一生践行“以天下为己任”的理念，心忧江山百姓，为官之时，所到之处，乐善好施，广福济贫，深受百姓爱戴。范仲淹担任邠州知州时，有一次登楼饮酒，尚未举杯，就看到几个人披麻戴孝地营造葬具。范仲淹急忙派人询问，得知是一名书生客死邠州，准备就近埋葬，但墓穴、棺材和治丧用具尚未制备。范仲淹听后非常悲伤，立即撤去酒席，并赠以钱财，使其得办丧事。对于有功于江山安稳的晁仲约，虽在抵御强大的敌人攻打时采取的方法欠妥，但考虑其方法施用后，盗寇退离，维护了高邮的稳定的事实，仲淹良言劝谏仁宗，赦免了晁

4、仲约。范公的仁爱宽厚的品质，也是反映在其文学创作中的，“不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之高则忧其君”，“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”……无不体现了范公心忧天下，大爱无疆的精神品质。志存高远：不为良相，即为良医范仲淹在未入学时，父母就对其施行了古圣先贤立志、读书、成大业的启蒙教育。受此影响，范仲淹从小就为自己树立了远大的志向。一次，在庙宇抽签算命时，仲淹抽出一签，拿给相士看，询问其是否能为宰相，“不能”，相士答道。“不能当宰相，做个良医如何？”相士愣了，无言以对。即使当时的仲淹其貌不扬，但其心志

5、却非同凡人，因为在范公看来，“夫不能利泽生民，非大丈夫平生之志也”。而在当时的封建社会体系中，除了皇帝，宰相职位最高。在朝廷中，能居高位，最能为民造福的是宰相；而在民间，最能为民造福的则属良医。两者的目的都是为天下人造福。1、立志成才，励志坚韧2、坚持自我，无所畏惧让学习更有效4作文素材3、言行一致，宽厚仁爱4、志存高远，坚定不移1、2015年天津作文题阅读下面的文字，按要求作文近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“

6、有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。2、2015年湖北作文题2015年湖北高考作文题为《喷泉与泉水》，是一篇材料作文。荆楚网记者从前方采访得知，作文材料为：泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不

7、停奔涌。自选角度，不少于800字，标题自拟。4、2015年浙江卷材料如下：古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。5、2012年贵州遵义卷请按以下要求作文。（50分）让学习更有效4作文素材题目：孝敬要求：1、除诗歌外，文体不限。2、不少于600字。3、文中不得出现真实的人名、地名、校名。6、2014年贵州铜仁中考作文题目：我最欣赏______

8、阅读下面的文字，根据要求作文。你最欣赏某句诗文，或许是因为它的哲理，或许是因为它的优美......你最欣赏某个人，或许是因为他的美德，或许是因为他的睿智......你最欣赏某种动植物，或许是因为它的美丽，或许是因为它的不凡......一个热爱生活、热爱世界的人，总是欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。请结合自己的成长经历，以