八年级历史上册 第二单元 辛亥革命与民国的创建 第11课 新文化运动导学案（无答案） 岳麓版

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1、第11课新文化运动【学习目标】：1、掌握陈独秀在新文化运动中的重要作用；2、记住新文化运动的代表人物及基本内容；3、理解记忆新文化运动的性质和影响。【学习重难点】：1.重点:新文化运动的口号和基本内容。2.难点：新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。【学习过程】：一、【练习反馈】：1、袁世凯篡位后，下令（）制，声称（）是立国根本。2、1915年，陈独秀在上海创办《》，从此（）、（）成为新文化运动的两面旗帜；第二年，此杂志改名为《》。3、1917年，蔡元培就任北京大学校长，提倡学术上“（）

2、”，聘请（）为文科学长，此后，《新青年》成为新文化运动阵营的核心。3、新文化运动的基本内容是：提倡（），反对专制；提倡（），反对迷信；提倡（），反对旧道德；提倡（），反对旧文学。其中，新文学的代表人物是（）和（），树立新文学典范的是（）。二、【自学讨论】：1、袁世凯篡权后，复辟帝制。想一想，他尊孔复古与复辟帝制有什么联系？2、自制表格，列举新文化运动代表人物及其代表作和主要思想。代表人物代表作主要思想非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和

3、爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。三、【展示提升】：1、如何理解新文化运动所提出的民主和科学？2、新文化运动提出“打倒孔家店”的口号，你认为对吗？说说你的理由四、【梳理巩固】：整理导学案，梳理本节所学知识，完成导学案。《新青年》与新文化阵营新文化运动出现的背景陈独秀和蔡元培在新文化运动中的作用民主与科学民主与科学的深刻含义文学革命文学革命的标志文学革命的代表人物及其代表作新文化运动的意义五、【达标检测】：独立自主完成，组长检查评价。1.新文化运动的代表人物有（）①李大钊②陈

4、独秀③鲁迅④胡适A①②③④B①②③C②③④D①②④2.新文化运动中，激进的民主主义者高举民主的旗帜，其直接目的是（）A反对专制B反对迷信C反对旧道德D反对旧文学3.材料分析题材料一我们现在认定只有这两位先生，可以救中国政非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。治上、道德山、学术上、思想上的一切的黑暗。这两位先生是“德先生”和“赛先生”。若因为拥护这两位先生，一切政府的破压，社会的攻击

5、笑骂，就是断头流血，都不推辞。------陈独秀请回答：材料一中的两位先生是谁？反映了陈独秀的什么精神？六、【课后反思】：1这节课学到了什么？2、这节课的不足之处是：非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。