中考历史总复习 第2篇 专题聚焦 专题七 中外重大改革与制度创新试题1

《中考历史总复习 第2篇 专题聚焦 专题七 中外重大改革与制度创新试题1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题七　中外重大改革与制度创新时事1．2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作报告时提出，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。(链接考点：土地改革、农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制等)2．十九大报告指出，深化国有企业改革，发展混合所有制经济，培育具有全球竞争力的世界一流企业。(链接考点：国有企业改革、新经济政策、罗斯福新政等)专题解读线索一　奴隶主阶级的改革——伯利克里改革公元前5世纪后半期，伯利克里当政，进行了改革。内容：(

2、1)伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。(2)全体成年男性公民可以参加最高权力机构——公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。(3)陪审法庭是最高的司法监督机构。(4)伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。评价：(1)积极性：雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，公民享有比较广泛的权利，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。(2)局限性：雅典民主政治宣扬全体公民共享政治权利和义务，但实际上重要官职被贵族掌握；妇女、奴隶和外邦人都被排除在民主政治之外。实质：奴隶主贵族专制。影响：雅典民主政治达到全盛，经济繁荣、文化昌盛

3、，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。线索二　中外封建地主阶级的改革(一)中国封建地主阶级改革1．商鞅变法公元前356年开始于秦国。内容：(1)政治上：建立县制，由国君直接派官吏治理，加强中央集权；编制户口，加强刑罚。(2)经济上：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；统一度量衡。(3)军事上：奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。影响：秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下坚实基础。2．北魏孝文帝改革措施：(1)用汉语：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。(2

4、)穿汉服：官员及家属必须穿戴汉族服饰。(3)改汉姓：将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。(4)通婚：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。(5)汉律：采用汉族的官制和律令。(6)学汉礼：学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。(7)文化：完善学校教育制度，让更多的鲜卑贵族子弟系统学习汉族文化。影响：北魏孝文帝改革促进了民族融合，也促进了少数民族封建化的进程，有利于社会发展。3．洋务运动洋务运动是清朝地主阶级为挽救封建统治而进行的一次改革，是地主阶级开展的一场自救运动。客观上促进了中国民族资本主义的产生，一定程度上抵

5、制了西方的经济侵略，为中国近代化开辟了道路。非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。主要内容：掀起了一场名为“师夷长技以自强”的洋务运动。兴办中国近代军事工业和民用工业；创办了新式学校和近代海军。意义：促进了中国民族资本主义产生，一定程度上抑制了西方的经济侵略，为中国近代化开辟了道路。(二)外国封建地主阶级改革1．日本大化改新时间：646年开始。内容：(1)政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。(2)

6、经济上：把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。(3)文化上：向唐朝学习。影响：是日本从奴隶社会开始向封建社会过渡的标志。2．查理·马特改革时间：8世纪前期。内容：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，推行采邑制。影响：这是一次封建性质的改革。促进了西欧封建制度和封建等级制度的形成。线索三　中外资产阶级性质的改革(一)促使封建社会向资本主义社会转变的改革1．俄国农奴制改革为了巩固统治，缓和阶级矛盾，增强国家的实力，避免人民革命的发生，1861年沙皇亚历山大二世进行了一次自上而下的资产阶级性质的改革。

7、内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。影响：俄国废除了农奴制，缓和了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，也使俄国走上了发展资本主义的道路。但是，改革保留了大量的封建残余。2．明治维新1868年，日本明治政府为实现“变法图强”“富国强兵”，摆脱民族危机而进行了一场自上而下的资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。内容：(1)政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。(2)经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。(3)军事方面：创办军火工业

8、，实行征兵制，建立新式军队、警察制度。(4)社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。作用：(1)使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了