绿色化学思想在高中化学教学中的应用探析

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1、绿色化学思想在高中化学教学中的应用探析　　近年来，环境污染问题受到越来越多人的重视，随着社会经济水平的提高，工业化进程的加快，资源、能源以及环境污染问题越来越严重，因此我们开始提倡人与自然和谐相处.在这样一种社会背景之下，绿色化学便成了当今最热门的研究课题.随着新课标改革的进一步推进，高中化学教材中开始渗入绿色化学的教学内容.同时，绿色化学概念不仅存在于新课改高中化学教材中，而且被用于高考中.因此，各高中学校都应重视高中绿色化学教学，制定丰富多样的教学方法，以提高高中绿色化学的教学质量.高中绿色化学教学是当今社会发

2、展的一个趋势，它对人与自然和谐相处具有重要意义.　　一、绿色化学的概念以及重要意义　　1.绿色化学的概念　　我们应该对“绿色化学”这一概念有深刻的了解.美国的《绿色化学》一书指出，绿色化学是指在生产或者使用化学成品的同时，不仅要有效地利用资源，还要最大限度地减少污染物的排放.因此，绿色化学就是一种人与自然和谐相处的化学，又被称为“环境无害化学”、“环境友好化学”以及“清洁化学”，提倡在化学反应获取新物质时，要充分地利用每一个原子，既可以将资源利用率实现最大化，又能防止环境污染.在绿色化学实验过程中，提倡使用无毒无害

3、的原料；尽可能减少资源的使用，循环使用；尽可能实现零排放；等等.6　　2.实施绿色化学教学的重要意义　　随着社会经济的日益繁荣，环境污染问题逐渐凸显出来，环境污染对人力的健康生活带来了阻碍.为了进一步维护人类的生存环境，各国在教育领域相继提出了绿色化学这一概念.21世纪以来，我国大力提倡绿色化学思想，并将这种思想理念渗入到教育体制改革过程中.在新课标教学中，绿色化学理念不仅推动了化学实验的改革，在化学实验中尽可能减少资源浪费以及环境的污染，同时也符合环境友好型社会的发展需求，在构建社会主义和谐社会的进程中发挥着至关

4、重要的作用.因此，我们每一位国民都应有良好的绿色化学观，在日常生产、生活中，减少环境的污染以及化学资源的浪费.这不仅对我国经济、环境和谐发展有着重要作用，而且有利于实现经济发展的目标，同时也保护了人们赖以生存的环境，为后代得以持续发展作出了贡献.高中绿色化学教学的教学目标是培养学生科学精神的全面健康发展，同时让学生正确认识人与自然、经济与环境之间的关系，通过可持续发展战略理念促进学生的进一步发展.高中绿色化学教学不仅对学生的发展具有重要意义，同时激励着高中化学教师有更高的教学水平.为此，教师应该不断丰富自己的知识，

5、不断学习，重新认识化学，深入了解化学如何在可持续发展战略进程中作出贡献.同时，教师要明白绿色教学的含义和思想理念，从而大力宣传绿色化学教学理念，言传身教，让学生明白绿色化学的重要性，进而培养良好的绿色化学意识，促进化学教学质量的进一步提高.　　3.实施绿色化学教学中存在的问题6　　近年来，随着教育改革的不断推进，绿色化学在高中化学教学中获得了进一步的推广与应用.但是客观来讲，高中化学教学中的绿色化学理念并没有得到充分的体现.主要体现在：（1）教师自身对于绿色化学理念的理解不够深刻，没有起到言传身教的作用，这样不利于

6、学生进一步感悟、践行绿色化学理念.（2）教材中对于绿色化学思想的体现不明显，有些地方教材仍然没有在高中化学教材中加入绿色化学理念，尤其是在偏远落后的地区.（3）受传统教学模式的影响，教学形式过于单一，不能充分地发挥绿色化学思想的优势.比如，很多学校的实验课程较少，或者实验设备不齐全，等等.这样既不利于学生将理论与实践相结合，也不利于学生进一步践行绿色化学理念.例如，在化学实验过程中会产生一些尾气或者化学物品，有些不仅破坏生态环境，还会威胁到人类的生命安全，因此教材明确规定要对实验后的化学物品进行处理.但是有些学校由

7、于经济条件或者其他的原因，往往不具备对其科学处理的工具.长此以往，每次实验过后都不对其进行处理，学生感悟到的绿色化学理念也会逐渐淡薄.　　二、高中绿色化学教学的具体策略　　1.以高中化学教材为基础　　随着新课标改革的不断深入实施，在高中化学教材中已经多次出现了绿色化学这一概念，同时有很多体现绿色化学观念的词语出现，如可持续发展、环境保护、综合利用、绿色化学、清洁材料、无污染、可降解等.例如，在讲“化学与生活”6时，教师应该进一步要求学生体会化学对提高生活质量以及保护环境的积极作用，从而形成合理使用化学用品的意识观念

8、；同时，通过《实验化学》这本书来提倡学生形成绿色化学观，进一步加强实验安全意识；等等.这些不仅是绿色化学思想的具体体现，也是在教学领域对绿色化学思想的践行.这些都是新课标改革后才渗入的理念，因此在一定程度上这种绿色化学思想在化学教学领域中的推广与应用不容乐观，教育部门应该将教学目标定在培养学生绿色化学观念上，通过提高对绿色化学的重视程度来进一步践行绿色化学理