初二级4月争星活动材料

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1、初二年级4月争星活动材料一、活动主题：评选学习之星及各学科之星。二、活动对象：初二年级全体学生三、活动目的：通过评选，使各班之星在年级、班级形成榜样，介绍学习经验，形成学习气氛。四、活动过程：以期中学习检测为载体，结合平时的学习，经任课教师推荐，评选学习之星及各学科之星。五、活动展示：（一）题记：他们或聪慧、或认真、或踏实、或勤奋，不尽相同；但有一样是大家共有的，那就是他们有目标、有行动。所以他们在学海中没有迷失方向，正朝着胜利的海岸驶去，成为一艘闪亮的领航之舟。让我们以他们为榜样，从字里行间找到一些适合自己的方法。一起行动

2、起来吧，为奋战初三做好准备。（二）鼓励语言：成功取决于行动，没有行动，或根本没去做，就没有成功的可能。目标是行动的出发点和归宿。没有目标，行动就没有方向，目标不明确，则会导致行动的失误。制定好适合自己的有效的目标，开始行动。（三）本月学习之星：周佳丽钱诗颖蔡珊珊叶小青吴莲珠江敏郑逸杨鲁铸群朱文俊潘旭何维然刘震李天威王蓉徐建毅杨超陈炜琴张志成程竟业何臻颖方冠臻韩斌吴婷张天榆梁琪邵欢沈冠杰钟夏霖沈建杭夏志张晨曦虞涵翀杨荧夏慧慧邵旭峰俞朱婧柯佳莹程文青吕彦忠罗玮（四）本月文学之星：潘旭蔡姗姗吴莲珠何维然鲁铸群本月数学之星：吴婷俞朱

3、婧蒋小敏沈建杭邵亨本月英语之星：周佳丽江敏张晨曦李天威王蓉本月科学之星：方冠臻叶晓青吕彦忠钱诗颖夏志（五）初二年级各科学习之星经验介绍信心·积累·热情语文，其实并不是一个很难的东西，只是靠一直以来的基础扎实，靠平时的积累。学语文并没有什么技巧。我原来的语文成绩并没有多么的优秀，只是个中等生罢了。可是你们一定会觉得奇怪吧。我的语文学习是从对语文的兴趣产生才开始提高的。开始我很胆小，很害怕，不敢说出我内心的想法，每次考试都只是凭着小学的马马虎虎的基础，而阅读也因得不到训练而没有提高。老师便开始注重我。我经过基础训练，古诗词赏析练

4、习和阅读能力训练，与在老师的严厉教导下，终于从80几分窜上了90几分。这也缺少不了平时的积累啊。我能举手回答问题了；也会很认真地听老师的讲课，听进老师讲的技巧、重点；也会多做做阅读，做做基础题，让我得到了充分的锻炼，能够稍稍适应一些灵活多变的题型了。但是，我仍旧不是最好的，只是好一点而已，不能因此而骄傲，我需要继续的训练，继续强化我的语文。语文，需要你拥有坚定的信心，巨大的勇气和满怀的热情来学习。只有脚踏实地，一步一个脚印，才会扎实你的学习。努力吧！加油吧！八（1）班潘旭学好语文，重在积累有些同学也许会常常认为学语文是一件很

5、吃力的事情。确实如此，在考试中，如果你想考高分是一件很难的事情。一般的人都是从第一步开始稳扎稳打，才会有所收效。而想学好语文的不二法门就是积累。我们要多注意基础部分，积累生字生词，在这一板块上我们是最容易得分又最容易失分的地方。其次我们从平时开始，积累阅读方法，注重答题方式。我们在分析每一篇阅读时都要遵循“写什么，怎么写，为何写”这条规则来进行答题。它可以帮助我们理清思路，分析地更为透彻、全面。最后，我们平时要多积累文言实词，以及虚词，实践在各个练习上，增强自己的推导能力。只要你能做到以上几点，就能够让自己的语文成绩更上一层

6、楼！八（2）班蔡珊珊认真，再认真科学学习的简易之法，我并不知道，我只知道：学习没有那么老实，只有你努力付出，只有你天天背书才会让你有一个好成绩。就像和人交流一样，学习也分很多，科学应该先记的是实验，因为一个实验往往就包含许多的科学知识。所以记住了科学实验的内容和结果，对科学平常的知识也就明白了大概。其次，我个人认为，要提高分数，就要牢记计算方法，因为计算题是所有题目中占分最多的。一题往往就占了十多分左右，所以，计算方式最需要记住。最后是选择题，虽然选择题每题的分数并不算多，但是选择题有很多，全部的总分加起来就有八十多分。虽然

7、这是很容易得到分数的，但也是最容易失分，如果不细心写错字母，就会失分。这只是一些分数较低想要考到优良以上的方法，如果想考的更好，得的分数更高的人就应该在填空题上下功夫。这时，就要背书上老师所要求的重点。因为这些重点往往就是填空题的出题方向。但是我决不赞同死记硬背，因为那是很愚蠢的，至少我是这么认为。还值得一提的是平时作业要认真对待，考试时用平常心对待就好。八（1）班方冠臻把每一步做踏实爱因斯坦说过：“天才需要百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”我就属于不是天才的普通学生，所以我的学习心得就是“勤记多做，举一反三”这八字真言

8、。特别是用在学习科学上，只要你认真地把每一步做踏实，会带来意想不到的收获。勤记，科学本身就是一项令人难理解的课程，初二的科学更是难上加难，一堆又一堆的知识要点，我们必须记住。一有空，心里就要开始默背，这是基础，是最简单却又是最辛苦的，不准有偷懒，要知道根基没有打扎实，楼房又怎么造上去呢！多