高校学生管理中思政教育的作用与途径

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1、高校学生管理中思政教育的作用与途径　　【摘要】我国的高等教育在教育体制改革以及科学技术发展的推动下正在蓬勃的发展着，这对于我国的人才储备显然是非常有利的，但是人才是否能在正确的道路上发挥自己的才能就需要我们做好高校学生的思政教育，科学合理的思政教育能够很大程度上帮助高校学生在接受高等教育的时候保持思想的纯洁性，帮助他们树立正确的世界观人生观价值观，因此，高校学生的思政教育必须放在高校学生管理内容中的重要位置，本文就如何在高校学生的日常管理中合理的融入思政教育做了一些探讨，希望能帮助高校学生管理的发展。　　【关键词】高校;学生管理;思政教育　　一、高校学生管理中思政教育的作用分析　

2、　不得不说，在社会主义迅速发展的今天，我们国家的教育也在迅速的发展着，高等教育迅速在全国普及开来，越来越多的学生走进了高等教育中，实现的大学梦，但是同时我们也可以发现这种普及带来了一些问题，人数的过度膨胀导致给高校学生管理带来了很大的挑战，因此，思政教育越来越被忽略，这对于大学生的发展来说显然是一个很大的隐患，应该得到及时的纠正。5　　大学生的思政教育虽然不像科学文化教育一样有着直接而显著的反馈，但是只要仔细观察总结，我们不难发现，大学生的思政教育无论是对于大学生大学生涯的发展进步，还是对于大学生长远的人生发展，都是有着深刻而积极的影响的。就大学生的大学生涯来说，思政教育能够帮助

3、大学生提升自己的思想层次，意识到自身的责任以及义务，增加学习的动力，获得更多的专业技能以及学习欲望。对于大学生的人生生涯来说，思政教育培养的是一个人的道德意识以及法律意识，这是在从基础上保证大学生的人生轨迹在一个正确的轨道上，同时，思政教育能够帮助大学生更好的认识我国的国情以及社会制度，在确立自己的发展方向时有一个大方向的指引，不容易被不健康或者不合适的思想误导，为一生的发展保驾护航。因此，不管是从眼前来说还是从长远发展来说，高校学生管理都必须重视并且积极践行思政教育。　　二、高等院校思想政治教育工作中存在的问题分析　　观察目前的高校思政教育来看，由于教学方法陈旧等一系列问题，现

4、在的思政教育并不能适应社会以及现在学生的心理变化，导致教学结果并不太理想，没有达到预期的效果，因此，在第一步就需要认真分析目前的高校管理中思政教育存在的一些问题。　　1.教学方式陈旧，与新兴载体难以融合　　目前正是一个教学方式转变的关键时间段，不少学科都在逐步采用课堂结合新兴载体的教学方式，提高课堂效率，但是由于思政教育的内容层次较高，没有办法与新兴载体进行深度的结合，传统的课堂形势没有办法得到改善及活跃，学生的积极性自然不会很高。　　2.思想政治教育工作中的形式与内容的不协调5　　有效的教学显然不是盲目的，需要内容和形式的有效配合，但是不得不说，就目前的高校思政教育来说，不是重

5、形式轻内容就是重内容轻形式，始终没有找到合适的配合办法，过度重视形式，就是即使尝试结合了现在的一系列新兴的传播载体，却没有真正关注结合之后的效果，导致学生们根本就没有接受到思政教育本身的实质，而是随着学校的形式来完成任务，这显然是非常不对的，再来就是老师过度重视内容，照本宣科，强调书本，忽略了授课形式，导致学生积极性不高，不愿意参与其中，即使再好的教学内容，没有形式的辅助，不能真正传授到学生心里，就是一个失败的课堂。综合上面的讨论，我们可以发现，最关键的问题就在于把丰富的思政教育内容通过合适的形式传递到学生心里是目前面临的最大问题。　　三、高等院校思想政治教育工作的途径探究　　1

6、.积极转变教育观念，科学运用新技术　　不可以否认的是，目前的信息技术以及网络文化已经深深的渗入了我们的生活，特别是大学生，思想越来越多的受到网络文化的影响，因此，高校在进行思政教育时也必须考虑到这一点，了解基本的实情才能找到进一步的策略，推动高校管理中思政教育的有效推进，帮助学生真正接受到思政教育，实现思政教育的目的，推动学生的思想健康发展。5　　首先第一步就在于思政教育的载体选择上，既不能盲目的选择新兴载体而抛弃传统载体，也不能固守传统载体而不尝试新兴载体，要找到一个结合的方式，慢慢过渡，发挥新兴载体互动性强的特点，积极与学生交流，了解学生的思想动态，因材施教才能发挥出教育应有

7、的效果，同时，摈弃传统的填鸭式教育，让学生成为课堂的主题，带动他们将注意力主动放到教育内容上来，主动接受的知识比被动接受的知识更能对学生产生积极的影响，在此过程中，还能帮助建立良好的师生关系，方便教师更好的了解学生的特点，问题，从而使教学开展的更加顺利。　　2.建立思政教育平台，促进形式内容的统一　　网络技术正以强势的姿态进入教育领域，高校的思政教育也需要做好应对措施，将书本知识与网络有机融合，发挥出两者的优势，既保护书本上强调的思政教育精髓，又结合网络上热门的时政热点，带动学生