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时间:2019-01-12
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1、功能性体能训练对高校大学生体质影响分析 摘要:近年来,功能性体能训练作为新兴的理念,逐渐成为相关专家和学者研究的重点。而功能性体能训练可以有效的利用在提高大学生体质方面。本文就其阐述了功能性体能训练的概念和大学生进行体能训练的目的等。 关键词:功能性体能训练;体质体能;作用 中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1674-9324(2016)48-0084-02 一、引言 功能性体能训练是一种适应时代发展的新兴的体能训练理念。随着运动训练领域的不断发展,功能性体能训练越来越受到广
2、大专家、学者的关注。同时也使得功能性体能健身在提高和改善大众日常生活中,逐步发挥着重要的作用。因此,功能性体能训练在大学生身体健康中发挥着越来越重要的作用。 二、功能性体能训练的概述 功能性体能训练源于美国,是理疗师通过一些动作让患者进行练习,用于医疗和健身,以促进身体康复。在专家和相关学者的不断研究下,其含义逐渐渗透到体育健身中,用来提高其体质。 Vern6Gambetta,著名的功能性体能训练专家,认为功能性体能训练涉及到身体的控制、重心的稳定等力量关系,还需要多关节的本体活动。国内一些学
3、者也对功能性体能训练进行了相应的理论研究。有部分人认为,功能性体能训练可以提高训练者的专项运动能力,主要是用来增强肌肉群和神经肌肉系统的理论训练方式和方法;部分人认为,功能性体能训练只是体能训练的一种,它是以人体结构为主,在多种学科的共同指导下,形成的具有一套动作模式,身体一体化下进行的连贯的、完整的和稳定的运动训练;还有一些人认为,功能性体能训练是一个泛泛的概念,还有待相关学者和专家更细化、更具体的对其进行解释。 功能性体能训练的一体化形式,可以多方面的锻炼肌肉而不是独立的某一块肌肉。一块肌肉的
4、机能主要是依赖于激活环境,但是在功能性体能训练下,肌肉是以一种特殊的运动形式来运动的。它主要针对的是动作而不是独立的肌肉。整体性、平衡性、稳定性才是功能性体能训练所要追求的目标。整体性的功能性体能训练是为了身体可以以团队的形式协同工作,在训练中提高肌肉的爆发力、力量等,充分体现了系统完整性观点。 三、大学生功能性体能训练的目的 为了促进在校大学生身体素质,提高健康体质水平,学校都会开展大学生体能测试和训练,让大学生逐渐认识到身体健康的重要性。健康的体魄是一切活动的基础,而健康的体魄需要持续的锻炼
5、和不懈的训练。体能训练主要是以身体训练为主,以测试为考核内容,进行体能体质的评估,帮助改善亚健康体质。同时体能训练还可以改善心肺功能,肌肉的耐力和力量,最终达到影响大学生体质的目的。6 传统的体能训练需要通过大量的运动量、相关的健身器材等抗阻训练才能达到想要的体能训练结果。但是在训练过程中传统的方式多以单方向为主,着重的是四肢的锻炼,会使得核心部位肌肉缺少锻炼,欠缺活动所需要的灵活性、平衡性、协调性等。而在功能性体能训练中主要强调的是身体一体化的训练,与传统体能训练不同的是,它还要求多方位、高效的
6、锻炼,涉及神经系统、运动系统等多个系统,调动起整个身体的一体性,同时对运动可能造成的损伤有一定的预防作用。这样大学生在进行功能性体能训练时,可以在减少运动损伤的情况下,对体质和体能进行良好的改善,达到最终的目的。 任何事物都具有两面性。功能性体能训练也具有缺点,想要在实践中更好的利用功能性体能训练而提高运动员专项运动的表现,我们就要以辩证地眼光看待功能性体能训练。功能性体能训练与传统的体能训练是辩证统一的,在一定的区别的情况下,也是相互联系的,在特殊的训练方式下,两者也是可以相互转化的。 功能性
7、体能训练是将身体的训练看成一个整体,将身体进行一体化训练,强调的是多个环节的相互联系和作用。 随着功能性体能训练逐步被大家所熟知,功能性体能训练的主要训练手段和方法就变成了专家和学者的主要研究重点。功能性体能训练的训练方式和方法随着时间的变迁,可以主要归纳为4种方法,如振动功能性体能训练、平衡功能性体能训练、核心力量功能性体能训练、悬吊功能性体能训练。其采用的主要的手段也有四类:第一类是深层肌群的训练,主要是通过进行不稳定训练来克服自重,这个过程中是可以借用一些训练器械的,6如平衡板、弹力绳等;第
8、二类是平衡性训练,借用一些特定的健身器材可以锻炼身体的稳定性和平衡性;第三类是简单训练,如我们平常可练习的仰卧起坐、俯卧撑等功能性体能训练方式;第四类是一体化的训练,主要是增强身体的系统性、连贯性和灵活性,训练运动员的控制力。因此,在利用功能性体能训练时,要具体问题具体分析,在不同的体育训练和不同的训练目标下,要采用适当的训练方法和手段。 在大学生活中加入功能性体能训练,不仅可以提高大学生的体质和体能水平,同时可以在某项专项运动中获得技能。这种新兴的功能性体能训练可
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