高中物理 第五章 交变电流 第2节 描述交变电流的物理量教学案 新人教版选修

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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散2　描述交变电流的物理量知识内容描述交变电流的物理量考试要求必考加试c课时要求1.了解周期和频率的概念，知道频率单位，掌握周期和频率之间的关系．2．理解有效值的物理意义，知道正弦式交变电流的峰值和有效值之间的关系．3．知道电器上标注的、电表测量的和通常所说的电压、电流均为有效值．4．能从正弦式交变电流的图象中读出峰值、周期，能对正弦式交变电流的图象描述和函数式描述进行转换.一、周期和频率[导

2、学探究]　如图1所示，交变电流完成一次周期性变化需要多长时间？在1s内完成多少次周期性变化？图1答案　完成一次周期性变化需要0.02s；在1s内完成50次周期性变化．[知识梳理]1．周期(T)：交变电流完成一次周期性变化所需的时间．2．频率(f)：交变电流在1s内完成周期性变化的次数．3．T＝或f＝.[即学即用]　我国电网中交流电的频率为50Hz，则我国提供市电的发电机转子的转速为________r/min.经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一

3、致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散答案　3000二、峰值和有效值[导学探究]　某交流电压的瞬时值表达式u＝6sin(100πt)V，把标有“6V　2W”的小灯泡接在此电源上会不会被烧坏？把标有6V的电容器接在此电源上会不会被击穿？答案　小灯泡不会被烧坏，交流电压的瞬时值表达式u＝6sin(100πt)V中6V是最大值，其有效值为6V，而标有“6V　2W”的小灯泡中的6V是有效值．电容器会被击穿．[

4、知识梳理]1．峰值：(1)交变电流的电压、电流能达到的最大数值叫峰值，若交流电接入纯电阻电路中，电流及外电阻两端的电压的最大值分别为Im＝，Um＝ImR.(2)使用交变电流的用电器，其最大耐压值应大于其使用的交流电压的最大值．2．有效值：确定交变电流有效值的依据是电流的热效应．让交流与恒定电流通过大小相同的电阻，如果在交流的一个周期内它们产生的热量相同，则此恒定电流值叫做交流电的有效值．3．在正弦式交变电流中，最大值与有效值之间的关系为：E＝＝0.707Em，U＝＝0.707Um，I＝＝0.707Im.[即学即用]　判断下列说法的正误．

5、(1)正弦式交变电流的正负两部分是对称的，所以有效值为零．(　　)(2)交变电流的有效值就是一个周期内的平均值．(　　)(3)一个正弦式交变电流的峰值同周期频率一样是不变的，但有效值是随时间不断变经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散化的．(　　)(4)交流电路中，电压表、

6、电流表的测量值都是有效值．(　　)答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√一、周期和频率的理解交变电流的周期和频率跟发电机转子的角速度ω或转速n有关．ω(n)越大，周期越短，频率越高，其关系为T＝，ω＝2πf＝2πn.例1　(多选)矩形金属线圈共10匝，绕垂直于磁场方向的转动轴在匀强磁场中匀速转动，线圈中产生的交流电动势e随时间t变化的情况如图2所示．下列说法中正确的是(　　)图2A．此交变电流的频率为0.2HzB．1s内电流方向变化10次C．t＝0.1s时，线圈平面与磁场方向平行D．1s内线圈转5圈答案　BD解析　由图象知T＝0.

7、2s，故f＝＝Hz＝5Hz，即1s内完成5个周期，线圈转5圈，每转1圈电流方向改变2次，故A错，B、D对；在t＝0.1s时，e＝0，所以线圈平面与磁场方向垂直，故C错．二、交变电流图象的应用正弦交流电的图象是一条正弦曲线，从图象中可以得到以下信息：(1)周期(T)和角速度(ω)：线圈转动的角速度ω＝.(2)峰值(Em、Im)：图象上的最大值．可计算出有效值E＝、I＝.(3)瞬时值：每个“点”表示某一时刻的瞬时值．(4)可确定线圈位于中性面的时刻，也可确定线圈平行于磁感线的时刻．经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成

8、绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身