高中地理 第三章 生态环境问题与生态环境的保护 第一节 生态环境问题及其产生的原因同步备课教学案 中图版选修

高中地理 第三章 生态环境问题与生态环境的保护 第一节 生态环境问题及其产生的原因同步备课教学案 中图版选修

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1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散第一节 生态环境问题及其产生的原因[学习目标定位] 1.了解主要的生态环境问题及主要生态问题的现状,理解它们的成因。2.掌握我国不同区域的主要生态环境问题。一、主要生态环境问题及其产生的原因生态环境问题现状原因生物物种减少生物多样性遭破坏的速度比历史上任何时期都快,生物物种灭绝、退化a.乱砍滥伐森林b.对野生动植物的过度捕猎、砍伐及非法贸易c.①环境污染破坏生物生存环境d.大量引入的②外来物种同土生物种竞争栖息地和食

2、物③森林资源破坏全球平均每年损失1800万~2000万公顷森林,尤其是④热带雨林损失严重a.林木砍伐b.林地⑤开荒和开矿c.⑥薪柴采集d.大规模⑦放牧e.空气污染,尤其是⑧酸雨污染⑨湿地减少面积⑩急剧缩小,退化严重a.⑪土壤侵蚀导致进入河流的泥沙增加b.⑫引水灌溉、河道截流改向导致湖泊、沼泽水量减少c.⑬围湖、围海造田d.环境污染e.人类不合理的活动造成⑭湿地植被破坏思考1.什么是外来物种入侵?它对我国生态环境会造成哪些主要危害?答案 外来物种入侵指进入某个地区的外来物种打破了原地区的生态平衡。主要危害有:①生态系统被破坏;②生物多样性的丧失。二、我国不同区域的

3、主要生态环境问题经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散主要生态环境问题典型分布地区森林破坏严重东北林区、⑮西南林区次生盐渍化⑯华北地区、东北平原水土流失⑰黄土高原地区和南方低山丘陵地区以及云贵高原部分地区土地荒漠化西北地区和⑱南方低山丘陵地区思考2.森林有哪些生态功能?植被破坏会造成哪些主要生态问题

4、?答案 森林在保护环境、改善生态方面具有巨大的价值,被称为“大自然的总调度室”。森林的环保作用:净化空气、吸烟滞尘、涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田、调节气候、美化环境、减弱噪声、为野生动物提供栖息地等多方面。植被破坏一是森林面积锐减:①珍稀动植物减少、灭绝;②生态系统恶化;③环境质量下降;④水土流失;⑤旱涝等自然灾害加剧。二是草原退化:①草原的植物种类成分变化;②降低草场的生产能力;③破坏草场的动植物资源;④出现土地荒漠化。3.洞庭湖地区为什么从“围湖造田”到“退耕还湖”?答案 围湖造田造成湖面缩小,湖泊削峰补枯的作用大为减弱,长江发生洪水灾害的频度增加

5、,同时因湿地的丧失而造成当地气候的变化。退耕还湖可以使以上问题得到缓解。探究点一 主要生态环境问题及产生的原因阅读下列图片和材料,结合教材相关内容,完成下列问题。每年的2月2日是世界湿地日。2017年世界湿地日的主题为“湿地,我们的未来”。西藏湿地面积达600.4万公顷经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了

6、纪律松散,占国土面积的4.9%,居于全国首位。可有一部分天然湿地却已受到了现代工业的污染,湿地保护迫在眉睫。“十一五”期间,西藏新建了玛旁雍错、麦地卡等8处自治区级湿地自然保护区。新建了多庆错、雅尼等3处国家湿地公园,填补了西藏的空白。2012年西藏成为率先颁布湿地条例的省区之一,并于当年3月1日开始施行《西藏自治区湿地保护条例》。对退化的湿地采取补水、限牧、退耕、封育等措施进行恢复。对于擅自排放水资源、在保护区内捡拾破坏鸟蛋的行为也将进行罚款。(1)图甲中的景观是人类________的结果,这种人类行为可能带来哪些生态环境问题?(2)图乙反映的生态环境问题是_

7、_______,其形成的主导性因素是什么?(3)图丙中的人类行为是________,这种人类行为可能带来的生态环境问题是什么?(4)西藏地区为保护湿地采取了哪些措施?有何借鉴意义?答案 (1)滥伐森林 森林匮乏、水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少。(2)土地荒漠化 过度放牧、滥伐森林等不合理的活动导致植被破坏。(3)高强度的捕猎 生物多样性减少。(4)建立自然保护区,通过立法颁布施行保护条例等。建立自然保护区可以最大限度地运用自然过程恢复湿地生态系统活力;通过立法,可以提高人们对湿地保护紧迫性的认识,明确自己的义务和职责。1.主要生态环境问题及产生的原因(1)

8、图解世界生态环境问题的产

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