高中地理 第1章 区域地理环境与人类活动章末检测卷 湘教版必修

高中地理 第1章 区域地理环境与人类活动章末检测卷 湘教版必修

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1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散第1章区域地理环境与人类活动章末检测卷(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)江苏省可以划分为苏南、苏中和苏北三大区域。读图,回答1~2题。1.该图主要反映区域间的(  )A.开放性B.差异性C.整体性D.联系性2.图中劳动密集型产业主要迁移方向是(  )A.①→②→③B.③→②→①C.②→①→③D.③→①→②答案 1.B 2.B经过专家组及技术指导员的共同努力,科技

2、入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散解析 第1题,图中主要反映了江苏三大区域之间人口、面积、城市化水平的差异。第2题,苏南、苏中、苏北地区经济发展水平依次降低,因此劳动密集型产业应按此方向梯度转移。德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的:他首先把中国分成东部与西部,再分别分成南北两部分,形成如图中所示①②③④四块区域,并把四块区域命

3、名为“黄色中国”、“绿色中国”、“银色中国”和“金色中国”。读图,完成3~4题。3.关于图中各区域说法正确的是(  )A.决定各区域差异的基本因素是气候和地貌B.各区域间具有明确的界限C.各区域内部没有明显的分异D.各区域间不存在广泛的联系4.各色分区与主要成因的组合,正确的是(  )A.①—“金色中国”—海陆位置影响B.②—“银色中国”—纬度位置影响C.③—“绿色中国”—流水侵蚀作用D.④—“黄色中国”—流水侵蚀作用答案 3.A 4.A解析 图中①②③④四个区域分别是西北干旱半干旱区、青藏高寒区、南方地区和北方地区;对应的四色中国及成因大致是:①因干旱多沙漠而

4、呈金黄色,②因高寒而多冰雪呈银白色,③因降水多、气温高而森林和农作物四季常绿呈绿色,④因有风力作用形成黄土广布而呈黄色。某区域的主导产业经历了这样的变化过程:木材工业→蘑菇养殖业→采石业。据此回答5~6题。5.该区域产业结构的变化过程,见证了当地(  )①人口增长过快 ②主导产业对资源的依赖程度高 ③产品附加值大幅度提高 ④生态环境破坏日益严重A.①②B.③④C.①③D.②④6.今后该区域的发展方向是(  )经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评

5、。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散①迁出居民,减少环境人口容量 ②发展多元化产业 ③进一步加大资源开发力度,增加居民收入 ④保护和培育森林A.①②B.③④C.①③D.②④答案 5.D 6.D解析 第5题,由该区域产业结构的变化,可推知该地区曾为森林资源丰富的山区,所谓“靠山吃山”,该地主导产业的发展对自然资源的依赖性强,对生态环境破坏日益加重。第6题,随着该地生态环境的恶化,今后该区域的发展方向应该是在保护生态环境的基础上发展经济,由单一的资源开发

6、型经济结构向多元化经济发展。下图为“某城区发展变化示意图”。读图完成7~8题。7.该城区由Ⅰ到Ⅱ的发展过程中(  )①交通运输方式增多 ②经济发展水平提升 ③区域开放程度提高 ④区域环境质量改善A.①②B.②③C.③④D.②④8.该城区工业(  )①产品联系紧密 ②技术协作密切 ③规模效应增强 ④企业竞争激烈A.①②B.③④C.②③D.①④答案 7.B 8.B解析 第7题,该城区由Ⅰ到Ⅱ的发展过程中,工厂的数量逐渐增多,说明经济发展水平得到了提升;经过该区域的公路增多,说明该地对外联系得到了加强、区域开放程度提高。第8题,从图中可以看出,该城区在发展过程中,在原

7、先单个的服装厂、制药厂的基础上,又出现了其他的一些生产厂家,这说明该城区的工业规模效应增强,与此同时,同质企业之间的竞争也更加激烈。读“工业化阶段表”及“2008年长江流域各省级行政区经济发展水平与阶段图”,回答9~10题。工业化阶段人均GDP(美元)第一产业比重第二、三产业比重初期<2000>20%<80%经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提

8、高了自身素质,增强职工工

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