中考历史复习第一部分教材梳理篇第4单元世界古代史近代史第20课时资产阶级统治的加强作业

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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散课时训练20__资产阶级统治的加强

2、基础夯实练

3、·1．【2017·雅安】下列描述符合19世纪中期美国社会状况的是(　　)A．英国殖民统治压制了美国资本主义经济的发展B．南方和北方围绕奴隶制的废存问题而矛盾尖锐C．林肯领导大陆军打败南方军队D．北方的工厂大量使用黑人奴隶2．【2017·无锡】《汤姆叔叔的小屋》一书对美国社会影响巨大，林肯在接见作者斯托夫人时说：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”这“一场大战”的根本目的是(　　)A．废除黑人奴

4、隶制度B．维护国家统一C．促进资本主义发展D．建立世界霸主地位3．【2017·岳阳】归纳是一种很重要的学习方法。下列与方框内所给提示内容相符的历史事件是(　　)A.美国南北战争B．拉美独立运动C．法国大革命D．英国资产阶级革命4．【2017·桂林】1775年—1783年，美国通过独立战争，赢得了国家的独立；1861年—1865年，美国通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的共同之处是(　　)A．都是由林肯领导B．都推翻了英国殖民统治C．都属于资产阶级革命D．都废除了黑人奴隶制5．【2017·泰安】六三制亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈，这使19世纪后期俄国资本主义的发展明显加

5、速。这个“最大瓶颈”指的是(　　)A．资金缺乏B．封建农奴制C．土地自由买卖D．劳动力不足6．【2017·东营】列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是由于1861年废除农奴制的法令规定(　　)A．农奴在法律上是“自由人”B．地主不许买卖农奴C．农奴的份地必须出钱赎买D．地主不许干涉农奴的生活7．【2017·随州】从亚历山大二世废除农奴制法令主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了(　　)①自由劳动力　②市场　③资金　④技术A．①③B．②③C．①④D．③④8．【2017·雅安】1861年，沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴制度，是因为“若不

6、弃小利，则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是(　　)A．解放农奴为自由人B．走资本主义发展道路C．摆脱国家民族危机D．维护地主阶级的统治经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散9．【2017·鄂州】俄国1861年改革和美国南北战争都是为了解决资本主义发展所需要的(　　)A．劳动力问题B．市场问题C．资金问题D．原

7、料问题10．【改编题】使日本从—个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，成为日本历史重大转折点的是(　　)A．1861年改革B．查理·马特改革C．大化改新D．明治维新11．【改编题】日本在发展的历程中，主要是以改革为主，在日本明治维新的过程中，推动资本主义快速发展的经济措施是(　　)A．废除封建身份制度B．提倡社会“文明开化”C．鼓励发展近代工业D．大力拓展世界市场12．【2017·聊城】观察下面图示。方框内的文字应是(　　)A．日本明治维新B．俄国农奴制改革C．美国南北战争D．法国大革命13．【改编题】下列关于中国洋务运动和日本明治维新共同点的叙述，

8、不正确的是(　　)A．都是在内忧外患背景下进行的改革B．都以发展资本主义为根本目的C．都向西方学习了生产技术D．都创办了近代工业

9、能力提升练

10、·14．【2017·福建】有学者认为，日本文明自古以来就具有“饮似长鲸吸百川”的能力。能佐证这一观点的史实有(　　)①大化改新　②1861年改革　③明治维新　④戊戌变法A．①②　B．①③　C．②④　D．③④15．【2017·烟台】比较法是学习历史的重要方法之一，某校八年级同学在学习日本明治维新时，将它与俄国1861年改革进行了比较，概括出两次运动有以下相同点。其中正确的是(　　)A．改革前两国同处半殖民地半封建社会B．改革都实现了农奴的“解放”C．

11、改革后都建立了民主共和政体D．都是资产阶级性质的改革16．危机，是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识，完成下列问题。【图片现危机】经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，