当前我国农民工群体文化生活状况调查及对策研究

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1、当前我国农民工群体文化生活状况调查及对策研究*本文是2005年中宣部、文化部、华中师范大学全国农民工文化生活状况调查课题的部分成果。傅才武吴理财梅德平何静*作者单位：华中师范大学。农民工群体是伴随着我国社会转型而出现的一个有特殊身份的群体。这个群体处于中国社会底层，因生存压力而充满活力，是中国社会的底层精英。帕累托：《精英的兴衰》，台北桂冠图书股份有限公司，1993年版，第37页。这一群体对农村社区建设和中国的城市化和现代化进程具有重要的影响。近年来，作为“三农”问题的延伸，学界对农民工问题的研究成果较为丰富，但现有的这些研究成果中鲜有专门就农民工文化生活展开专题研

2、究的，即便间或涉及到农民工文化生活方面的内容，也基本上是以个案访谈材料为主，缺乏客观的数据分析，尤其是他们在文化生活乃至社会心理方面的现象更是被这种个案研究的视野所遮蔽，不利于政府的正确决策。2005年9月到12月，华中师范大学农民工文化生活状况调查课题组受国家宣传文化部门的委托，在全国14个地区就农民工文化生活问题进行了大规模专题调查。调研组根据不同的调查对象以及不同的调查重点制定了三种调查问卷，涉及农民工的基本构成、区域分布、工作、经济收入、居住、社会交往和文化生活等诸多方面，本文即是这次调研的部分成果。一当前农民工群体文化生活状况（一）当前农民工文化生活总体上

3、贫乏根据本次对福州、深圳、太原、驻马店、南京、杭州、郑州、68合肥、阜阳和成都等地农民工8000余人的问卷调查和实地访谈，并通过对6268份有效问卷的统计分析，发现当前农民工群体的文化生活比较贫乏。农民工在打工之余的主要活动分别是：睡觉（35%）、看电视（34.7%）和聊天（25%），此外还有15.1%的人读书看报，15.1%的人将闲暇时间花费在打牌或打麻将上，11.7%的人听收音机。较少农民工上网（9.1%）、看电影（5.3%）、看录相（3.9%）和上歌舞厅（2.8%）。从上图看，由于农民工群体在工余不存在组织和其他的约束，所以他们从事较多的文化休闲活动与他们的意

4、愿基本保持一致。虽然业余文化生活比较缺乏，但并不能掩盖农民工群体对文化休闲活动的需求。通过问卷调查和实地访谈，农民工群体渴望能够在业余从事一些自己喜爱的文化休闲活动，按照喜爱的程度排列依次是：看电视（33%）、睡觉（19.9%）、聊天（18.4%）、读书看报（18.2%）、打牌打麻将（13.6%）和上网（11.0%）。值得注意的是，有11%的农民工喜欢上网，伴随着大量的青年人加入到打工一族、农民工文化程度的逐年提高和网络的普及，特别是网络虚拟世界可能弥补农民工的情感需求，农民工上网的比例将会稳步增长。调查表明，农民工的文化消费水平低、文化生活匮乏单调是一种普遍现象，

5、农民工群体即便有些许文化消费也基本上属于娱乐消遣型。调查表明，农民工群体读书看报的兴趣主要来源于消遣的需求，但也有部分是源于学习知识、提升素质的需求，47.1%的人喜欢读消遣娱乐方面的书报杂志，其余依次是政策时事类（20.4%）、科学技术类（19.5%）、文学艺术类（18.1%），还有10.8%68的农民工所读的是子女的课本，他们或许是因为关心子女的学习而不得已为之；另有7%的农民工所读的书报杂志有关命运和风水，他们试图从中发现改变自身命运的某种“玄机”。44.2%的人认为自己读书看报是为了消遣娱乐，25.8%的人是为了增加文化知识，23.1%的人是为了了解时事政策

6、，16.2%的人是为了了解招工信息，还有15.4%和14.4%人的是为了了解科学技术、培养文学兴趣。值得注意的是，电视作为农民了解世界的渠道，在农民信息获得的过程中扮演了重要的角色。调查表明，几乎一半（49.9%）的农民工常看新闻类节目，其次才是娱乐类电视节目（47.8%），另外，还有21.8%的农民工常看法律类电视节目，16%和14.4%的农民工常看体育类、科技类节目。这既体现了农民工希望通过电视掌握更多的政策和法律知识来维护自身权益，也体现了他们辛苦工作之余消遣娱乐的心态。从这项调查结果来看，看电视在农民工文化生活中占有主导性地位，它对农民工具有较大的影响作用。

7、（二）不同农民工亚群体的文化生活图式差异性较小本课题组在开展这项研究之前，有一个重要研究假设：不同性别、年龄段、行业和地区的农民工，在文化生活方面可能存在较大的差异性。但是，数据分析的结果是，不同性别、年龄段、行业和地区的农民工亚群体在文化生活方面尽管存在差异，但这种差异仅仅是强弱的差异，整体而言，他们的业余文化生活图式基本趋同。图2不同性别农民工业余文化休闲活动方式比较注：上图4种不同标记的曲线，分别代表了男女农民工业余做得最多和喜欢做的活动。从上图看，他们喜欢做的和做得最多的基本相同。68图3不同年龄段农民工业余生活喜好比较图4不同地区农民工业余生活喜好比较