高考语文二轮复习 保分小题天天练(十)

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求保分小题天天练(十)一、语言表达小题练速度1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )①写一篇散文也许还不算太难,但要想让自己的作品在擢发难数的文学作品中引起读者广泛关注,就不那么容易了。②荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。③茅盾在某篇文章中评价鲁迅先生:“匕首,投枪,也还有振聋发聩的木铎,有悠然发人深思的静夜钟声。”④这位姑娘天生

2、就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。⑤我没有倚马可待、下笔千言的本领,所以文章写得很慢。每写一文,总要反复修改,以挑剔的眼光面对自己的手稿。⑥文艺既要普及,又要提高,群众熟悉的是下里巴人,但他们也需要阳春白雪。A.①②④B.①③⑤C.③⑤⑥D.②④⑥解析:选C ①擢发难数:擢,拔。拔下全部头发,难以数清。形容罪行多得数不清。贬义词。②栉风沐雨:栉,梳头发;沐,洗头发。风梳头,雨洗发。形容奔波劳碌,不避风雨。此处望文生义。③振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。使用正确。④芝兰玉树

3、:芝兰,灵芝、兰草或香草;玉树,宝树。比喻德才兼备有出息的子弟。此处望文生义。⑤倚马可待:倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。形容文思敏捷,写文章快。使用正确。⑥阳春白雪:原指战国时代楚国的一种高雅的歌曲。后来泛指高深的、不通俗的文学艺术。使用正确。2.下列各句中,没有语病的一项是(  )A.西行姑娘楼佳悦将心爱的老马赠与玄奘,让老马代替她伴随取经人迢迢万里行是电影《大唐玄奘》中最令人心碎的场景。B.随着实体书店的升温,让不少独立书店都展开了一系列和书有关的活动,而被称为“中国最美书店”的钟书阁也选择了在这一天试营运。C.在公共图书馆资源不足的情况下

4、,互联网等新兴媒体成为公众获取知识和信息的重要渠道,也成为数字图书馆处理、接受和传递信息的重要渠道。D.《中国喜剧星》不同于《欢乐喜剧人》属于“零门槛”选秀节目,让拥有才华和梦想的任何一个人都可以展现天赋和潜能,从而实现梦想。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范

5、等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求解析:选A B项,缺少主语,去掉“让”;C项,语序不当,应改为“接受、处理和传递信息”;D项,有歧义,属于“零门槛”选秀节目是指《欢乐喜剧人》还是《中国喜剧星》,表意不明。3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  )有心理专家表示,“后高考时期”,常见的心理问题有以下几种:__①__成绩不理想而产生挫败心理;__②__成绩比较好的容易产生放纵心理;高考前以应付考试为唯一目标的考生会因考试结束而丧失目标产生迷茫心理等。但__③__考得好不好,大家都渴望放松。因放松的方式不同,__④__产生的结果也不同。疏导式

6、放松只为调节状态,不会造成太大影响。__⑤__,发泄式的放松会产生各种严重的心理问题,比如焦急、极端等。__⑥__,还有部分人会患上考后综合征,患得患失。①②③④⑤⑥A因/无论所相反另外B因因/因此否则此外C/而不管因而然而甚至D由于因为哪怕/反之除此解析:选A ①处同后面的“而”搭配可用“因”“由于”,用“因”最好;②后的句子是单句,“成绩比较好的”是句子的主语部分,所以②处不能用“因”“因为”;③处同后面的“都”搭配,可用“无论”“不管”,但不能用“哪怕”;④处不能用“因而”“因此”,与前面的“因”有重复之处,用“所”组成所字短语更好;⑤处前后是“不会造

7、成太大影响”“产生各种严重的心理问题”,二者性质对立,是正反对比关系,最好用“相反”,而“否则”(不然)、“反之”(反过来说)、“然而”(表转折)均与语境不符。⑥处不能用“甚至”,其他都可用(都可与前面的“常见的心理问题有以下几种”相照应)。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。虽说中国有五千年的饮食文化,烹调方法多种多样,但在营养师们看来,①____________________,这是因为“蒸”不仅能保持菜肴的原形、原味,烹制出的菜比较清淡,并且还在很大程度上保存食材的各种营养,更符合健康

8、饮食的要求。②___________________

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