高考化学备考 中等生百日捷进提升系列 专题03 阿伏加德罗常数类选择题解题方法和策略(含解析)

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求专题三阿伏加德罗常数类选择题解题方法策略考试方向阿伏加德罗常数类试题为高考的必考题型,具有高度的综合性,通常以阿伏加德罗常数为背景,考查物质的量、气体的体积、物质的量浓度等相互之间的关系。涉及氧化还原反应中电子转移数目、化学计算、盐类水解、分子结构等相关知识。经典题例析【例题1】(2015新课标Ⅱ卷)NA代表阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是()A.

2、60g丙醇中存在的共价键总数为10NAB.1L0.1mol·L-1的NaHCO3溶液中HCO3-和CO32-离子数之和为0.1NAC.钠在空气中燃烧可生成多种氧化物。23g钠充分燃烧时转移电子数为1NAD.235g核互U发生裂变反应:U+nSr+U+10n,净产生的中子(n)数为10NA【答案】C考点:考查阿伏加德罗常数计算【例题2】(2015新课标Ⅰ卷)NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是()A.18gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10NAB.2L0.5mol/L亚硫酸溶液中含有的H

3、+两种数为2NAC.过氧化钠与水反应时,生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2NAD.密闭容器中2molNO与1molO2充分反应,产物的分子数为2NA【答案】C配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等

4、的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求考点:考查阿伏加德罗常数的有关判断与计算,该类试题知识面覆盖广,能较好的考查学生对知识的掌握情况。该类试题重点考查考生对物质的量、阿伏加德罗常数、气体摩尔体积、物质的量浓度、分子结构、原子结构等概念的了解;考查考生根据物质的量、质量、微粒数目、气体体积之间的相互关系进行有关计算的能力;考查考生对溶液、电解质的电离的了解;考生考生对常见氧化还原反应及其失去电子数的了解;考查考生对化学科学特点和化学研究基本方法的了解情况。该类试题是高考题中一道中等难度题,但区分

5、度较好,它在继承与创新方面找到了较好的平衡。解题方法与策略以上两题都以阿伏加德罗常数为基础,进行考查,整体考查的全面。在解题过程中注意一下几点:1、忽视某些物质在标准状况下不是气体及使用“22.4L/mol”的条件。2、忽视某些盐的水解、弱电解质电离对离子或分子数目的影响。3、忽视金刚石、石墨、SiO2等微观结构(如上题中石墨为正六边形,用均摊法算其碳原子数)4、忽视NO2的隐性反应(2NO2N2O4)、铁价态的特殊性。5、忽视过氧化物生成O2时转移的电子数目、可逆反应消耗原料数量的特殊性。6、阿伏

6、加德罗定律的关系:同温同压下,气体的体积之比=物质的量之比=分子数之比;同温同压下,气体的密度之比=摩尔质量之比;同温同体积下,气体的压强之比=物质的量之比。这类试题解题过程中一般采用的分析方法为:配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国

7、主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求明确研究对象审题析题解题物质的量的研究对象是微观粒子,分子、原子、离子、质子、中子、电子、电子对等,找到微观粒子和宏观物质之间的联系,进行相关的计算巧避陷阱①状态陷阱、②化学键数目的陷阱、③水解陷阱、④电子转移陷阱等。得出结果结合上面两步,狠抓题目的关键信息和特定条件,采用正向判断或排除的方法得到答案。阿伏加德罗常数类试题具有较强的综合性,在复习备考中除了需要注意相关的解题技巧外,还需要对相关知识有个比较深入的认识,将知识准

8、确、合理的应用。跟踪训练1.用NA表示阿伏伽德罗常数的值,下列叙述正确的是()A.标准状况下,33.6LHF中含有氟原子的数目为1.5NAB.17g-OH中电子数为9NAC.氢氧燃料电池正极消耗22.4L气体时,电路中通过的电子数目为2NAD.标准状况下,0.1molCl2溶于水,转移电子数为0.1NA【答案】B考点:考查阿伏加德罗常数计算2.用NA表示阿伏加德罗常数值。下列叙述正确的是()A.标况下,1molC6H12O6含氧原子数为6NAB.0.1moICl2与足

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