高二英语下学期第一次月考 试题

高二英语下学期第一次月考 试题

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求清远市实验学校高二第二学期第一次月考英语试题(本卷满分150分,时间120分钟)第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从试题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatarethespeakers

2、mainlytalkingabout?A.Afriend.B.Anotice.C.Theirmanager.2.Whatdoesthewomansuggestthemando?A.Haveagoodrest.B.Holdaspecialcelebration.C.AskRicktogowithhim.3.WhatdoesthewomansayaboutLinda'sbrother?A.He'shospitable.B.He'squiet.C.He'sunfriendly.4.Whatwillthewomanprobablydonext?

3、A.Fillintheapplicationform.B.Gototheinterviewimmediately.C.Rushbacktofetchtheapplicationform.5.Whatdoweknowaboutthewoman?A.Shecaredaboutothers'comments.B.Shehadafightwithsomegirls.C.Shewantstobeastar.第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以

4、勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6

5、至7题。6.Whydoesthewomanthinkthecarlooksstrange?A.Itswindowsarebroken.B.Ithasstayedthereforlong.C.Itisparkedagainsttherules.7.Whatwillthespeakersprobablydowiththecar?A.Reportittothepolice.B.Pushitsomewhereelse.C.Leaveitthere.听第7段材料,回答第8至10题。8.Wheredoestheconversationprobabl

6、ytakeplace?A.Inapark.B.Atahospital.C.Atadrugstore9.Whatdoesthemanaskthewomantodo?A.Drinkanotherbrandofwater.B.Takeonetabletadayforthreedays.C.Takeawalkinthepark.10.What'swrongwiththewoman'sson?A.Hehassomesunburn.B.Hehurthisarminapark.C.Hehasastomachache.听第8段材料,回答第11至13题。

7、11.Howlongwillthewomanbeaway?A.Twoweeks.B.Oneweek.C.Twodays.12.WhowillthewomanworkwithinToronto?A.Theman'ssecretary.B.Theman.C.Jodie.13.HowwillthewomantraveltoToronto?A.Bycar.B.Bybus.C.Byplane.听第9段材料,回答第14至16题。14.Whatisthewoman?A.Ateacher.B.Astudent.C.Anurse.配合各任课老师,激发学生

8、的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途

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