高二物理上学期期末考试试题_8

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求辽宁省大连普兰店市2016-2017学年高二物理上学期期末考试试题一、选择题（1-8题为单选，每题4分，9-12为多选，每题4分，选不全得2分，选错不得分。本大题共计48分）1、发现万有引力定律的科学家是（）A.伽利略B.爱因斯坦C.牛顿D.卡文迪许2、通过测试得知某型号的卡车在某种路面上急刹车时加速度的大小为，若该卡车在此路面上以的速度匀速行驶时突然急刹车，则该汽车从急刹车开始在内滑行的距离为（）A.B.C.D.17.53

2、、如图所示，一质量为的小球用轻绳悬挂在天花板上的O点，现用一水平拉力将小球拉离和竖直方向成角，处于静止状态，则关于轻绳的拉力和水平拉力的大小，O下列关系正确的是（）A．B．C．D．4．雨滴由静止开始下落，遇到水平吹来的风，下述说法正确的是（）①风速越大，雨滴下落时间越长②风速越大，雨滴着地时速度越大③雨滴下落时间与风速无关④雨滴着地速度与风速无关A．①②B．②③C．③④D．①④5．在水平面上一轻质弹簧竖直放置，在它正上方一物体自由落下，如图2所示，在物体压缩弹簧速度减为零的过程中（）A．物体的动能不断减小B．物体所受的合力减小为零C．弹簧的弹性势能不断增大D．物体的机械能

3、守恒6．关于电场强度和磁感应强度，下列说法正确的是（）A．电场强度的定义式适用于任何电场配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求B．由真空中点电荷的电场强度公式可知，当r→0时，E→无穷大C．由公式可知，一小段通电导线在某处若不受磁场力

4、，则说明此处一定无磁场D．磁感应强度的方向就是置于该处的通电导线所受的安培力方向7．甲、乙两个点电荷在真空中的相互作用力是F，如果把它们的电荷量都减小为原来的，距离增加到原来的2倍，则相互作用力变为（）A．B．C．D．8．一个阻值为R的电阻两端加上电压U后，通过电阻横截面的电荷量q随时间变化的图象如图所示，此图象的斜率可表示为（）A．B．C．D．9、在电梯地面上放一物体，关于超重、失重，下列说法中正确的是（）A.当电梯向上做匀加速直线运动时，物体处于超重状态B.当电梯向下做匀加速直线运动时，物体处于失重状态C.当电梯向下做匀减速直线运动时，物体处于超重状态D.当电梯向上做

5、匀减速直线运动时，物体处于超重状态10“神舟号”飞船在太空飞行了21小时，环绕地球运转了14圈，那么地球同步卫星与“神舟号”飞船在轨道上运转时相比较（）A、卫星运转周期比飞船大B、卫星运转速率比飞船大C、卫星运转加速度比飞船大D、卫星离地面高度比飞船大11．某电场的电场线如图所示，M、N两点相距为d，则（）··MN第11题图A．M点场强大于N点场强B．M点电势高于N点电势C．正电荷在M点受到的电场力方向由M指向ND．若E为M点的场强，则M、N两点间电势差等于E·d12．如图所示电路图中，R1、R2为定值电阻，R3配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学

6、生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求为滑动变阻器，电源内阻不可忽略，当滑动变阻器的滑动片向右移动时，电流表、电压表可视为理想电表，关于电流表和电压表示数的变化情况的分析，正确的是（）A．电流表和电压表读数均增大B．电流表和电压表读数均减小C．电压表V1的示数变化量小于电压表V2的示数变化量D

7、．电流表读数变小，电压表V2读数变大，V1读数减小二、实验题（本大题共计18分）13．(8分)在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1．00㎏的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）。已知打点计时器每隔0．02s打一次点，当地的重力加速度g=10m/s2。那么：　　（1）纸带的      端（选填“左”或“右’）与重物相连； 　　（2）根据图上所得的数据，应取图中O点和   点来验证机械能守恒定律