高二历史下学期周练试题1

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求河北定州2016-2017学年第二学期高二历史周练试题（1）一、单项选择题1．世界近代史的开端，目前史学界主要有三种观点：一是英国资产阶级革命说，二是尼德兰革命说，三是“1500说”。越来越多的人支持第三种观点，这一观点的主要历史依据是A．促进了欧洲资本主义的发展B．是世界历史上第一次成功的资产阶级革命C．打破了隔绝的状态，使世界开始连成一个整体D．标志资本主义世界市场最终形成2．“民主人士的民族之

2、梦，被一个绝顶聪明．敢想敢干的大地主，在封建主义本能的驱使下，靠着不抱任何成见的智慧实现了。这实在是一种反常现象。”符合以上描述的相关史实是A．中国的洋务运动B．德意志第二帝国的建立C．《权利法案》的颁布D．《日本帝国宪法》的颁布3．法国公使在目睹了中国一次重大历史事件后说：“我们正面临着一种前所未有的、最令人惊异的重要现象，即中国为积极行动而形成了一种全国性的舆论。”美国驻华公使芮恩施也说：“中国人民从……不幸中产生出一种令人鼓舞的民族觉醒，为了共同的思想和共同的行动而结合成一个整体。”材料反映的历史事件，其影响是A．推翻了两千多年的封建帝制B

3、．基本上推翻了北洋军阀的反动统治C．揭开了中国新民主主义革命的序幕D．推翻了国民党在大陆的统治4．图所示是举世闻名的中国皇家园林遗迹，该园林在1860年遭到西方列强的野蛮洗劫与焚毁。与此相关的列强侵华战争是（）A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争5．20世纪70年代，新中国外交有了重大突破和转机、其关键是（）配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极

4、探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求A、中日关系的改善B、中国在联合国合法席位的恢复C、中苏关系的改善D、中美关系的缓和6．合理的经济政策是实现国家强盛的重要力量。下列政策不利于国家强盛的是A．盐铁专卖政策B．均田制度C．放宽商业限制D．“匠户”制度7．共和党人艾森豪威尔成为美国总统后说“如果任何政党试图要废除社会保障、劳工法和农场项目，那你就不会在美国历史上再听说这个政党了。”这反映出艾森豪威尔的主张A．受到罗斯

5、福新政的影响B．与民主党政策逐渐趋于一致C．强调国家对经济的干预D．延续了共和党传统经济政策8．“支援我们来实现修正法案吧，我们一旦有了选举权，就会利用我们的权利来协助你们取得你们的权利”。这是英国1832年议会改革时的宣传语，其中的“我们”“你们”分别指A．新贵族和工业资产阶级B．工业资产阶级和新贵族C．工业资产阶级和工人阶级D．新贵族和工人阶级9．对商鞅变法的评价正确的是（）①沉重打击了奴隶主贵族。②在秦国形成了尚武精神，提高了秦军的战斗力。③促进了自然经济基本经济结构的形成。④所推行的重农抑商政策，违背了社会经济发展的规律，不利于社会进步。

6、A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③10．马歇尔计划最初曾考虑给予苏联及其在东欧的卫星国以相同的援助，条件是苏联必须进行政治改革，并允许西方势力进人苏联的势力范围。但是美国人很淸楚，这对于苏联来讲是不可能办到的。这反映出美国A．无心援助苏联等社会主义国家B．意图迫使苏联解体C．希望借援助缓和与苏联的关系D．马歇尔计划是骗局配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教

7、育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求11．先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响，其中为中国传统文化奠定道德准则和哲学基础的思想流派是（）A.道家、法家B.法家、儒家C.儒家、道家D.墨家、道家12．下图洪水泛滥，比喻太平天国像洪水一样(波及18个省，600多城)；图中长茅草，喻指被称为“长毛”的太平军；岸边尸骨碎离，喻指运动死了很多人。对此理解正确的是()A．太平天国运动毫无可取之处B．材料观点是站在统治者

8、立场C．太平军纪律松散D．太平天国运动彻底脱离群众13．黄宗羲认为：“为天下之大害者，君而已矣------缘夫天下之大，非一人之所能治，