高二化学上学期期末考试试题理

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求兰州2016—2017学年第一学期期末考试高二化学（理科）考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。可能会用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cu-64Fe-56Zn-65一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.新能源的特点是资源丰富，在使用时对环境无污染或污染很小，且可以再生。下列符合未来新能源标准的是:①天然气②煤③核能④石油⑤太阳能⑥生物质能⑦风能⑧氢能（）A

2、．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．③⑤⑥⑦⑧D．③④⑤⑥⑦⑧2．下列有关反应速率的说法正确的是（）A．用铁片和稀硫酸反应制氢气时，改用98%的硫酸可以加快反应速率B．100mL2mol•L-1的盐酸跟锌片反应，加入适量的氯化钠溶液，反应速率不变C．SO2的催化氧化反应是一个放热的反应，所以升高温度，反应速率变慢D．汽车尾气中的NO和CO可以缓慢反应生成N2和CO2，减小压强反应速率变慢3、下列说法正确的是（）①Na与H2O的反应是熵增的放热反应，该反应能自发进行②对于反应CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)△H﹤0，加入催化剂，改变了反应的途径，但该反应的△H也会改变③甲烷的标准燃烧热为8

3、90.3kJ·mol-1，则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为：CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=—890.3kJ·mol-1④FeCl3和MnO2均可加快H2O2分解，同等条件下二者对H2O2分解速率的改变相同⑤10ml浓度为1mol/L的盐酸与过量的锌粉反应，若加入少量CuSO4固体，能加快反应速率但又不影响氢气生成。⑥500℃、30MPa下，将0.5molN2和1.5molH2置于密闭的容器中充分反应生成NH3(g)，放热19.3kJ，其热化学方程式为：N2+3H22NH3△H<—38.6kJ·mol-1A．①③④B．①⑤⑥C．②③⑥D．②④⑤4、已知：C(s)＋

4、O2(g)＝CO2(g)△H1;CO2(g)＋C(s)＝2CO(g)△H2;2CO(g)＋O2(g)＝2CO2(g)△H3;4Fe(s)＋3O2(g)＝2Fe2O3(s)△H4;3CO(g)＋Fe2O3(s)＝3CO2(g)＋2Fe(s)△H5配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实

5、学校、学工处的各项工作要求下列关于上述反应焓变的判断正确的是（）A．△H1＞0，△H3＜0B．△H2＞0，△H4＞0C．△H1＝△H2＋△H3D．△H3＝△H4＋△H55.在20℃时,某H2S溶液1L，其浓度为0.1mol/L，若要使溶液的pH增大的同时C(S2－)减小，可采取的措施是（）A.加入适量的水B.加入适量的NaOH固体C.通入适量的H2SD.加入适量的CuSO4固体6．下列结论正确的是（）A．纯水在100℃时pH等于6，则此时纯水呈酸性命题人：夏宇琼B．10—6mol/L盐酸稀释1000倍，溶液pH为9C．当水本身电离出的C(H+)为10—13mol/L时，此溶液的pH一定为1D．

6、pH=2的盐酸和醋酸溶液各稀释100倍，稀释后醋酸溶液的pH小于盐酸溶液的pH7、一定条件下，向2L容积不变的密闭容器中加入一定量的N2、H2和NH3三种气体，发生反应：2NH3(g)N2(g)＋3H2(g)(ΔH>0)，各物质的浓度随时间的变化如图1所示。图2为t2时刻后改变容器内的某一条件，反应速率(v)随时间(t)的变化情况。下列叙述正确的是（）A．若容器内气体的密度不再发生变化，则说明反应达到平衡状态B．若t1＝20s，则从t0～t1内的平均反应速率v(NH3)＝0.01mol·L－1·s－1C．图2中，t2时改变的条件是降低温度D．图2中，t3时改变的条件是增大压强8、臭氧是理想的烟

7、气脱硝试剂，其脱硝反应为2NO2(g)+O3(g)N2O5(g)+O2(g)，若反应在恒容密闭容器中进行，下列由该反应相关图像作出的判断正确的是（）ABCD配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走