今世界政治格局的多极化趋势和世界经济的全球化趋势 配套课时检测(含解析)

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1、一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2013·苏北四市联考)1949年签署的《北大西洋公约》第二条规定：“缔约国应消除其国际经济政策中之冲突，并鼓励任何缔约国或所有缔约国之间的经济合作。”该条规定对于美国来说(　　)A．有利于从经济上控制欧洲B．增强了遏制苏联的经济实力C．马歇尔计划的使命已完成D．强化了在关贸总协定中的地位解析：选A　二战后初期，美国在资本主义世界中经济居于绝对的优势地位，经济合作有利于美国的经济扩张，使西欧经济依附于美国。2．(2013·黄冈模拟)美国参谋长联席会议主席布莱德雷说：“日本这个曾是敌国的国家，对我国来说不仅是太平洋上最强大的堡垒，而且作为

2、太平洋战争胜利的果实，是留在我们手中唯一有价值的地方。”二战后日本的“价值”主要体现在(　　)A．成为美国的最大商品销售市场B．成为遏制苏联、中国的前哨C．为美国提供廉价劳动力D．提供反面教材，警示战争解析：选B　二战后世界的主要格局是美苏对峙，美国“扶蒋反共”失败后，被迫扶持日本，使日本成为遏制苏联、中国的前哨。3.(2013·安徽淮南模拟)观察右图：图中握在一起的手上分别写着“缓”“和”；刀身上都写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻(　　)A．二战后的美欧关系B．20世纪70年代的中美关系C．二战后美苏冷战D．两极格局解体后的美俄关系解析：选C　从图中“一手”缓

3、和，“一手”把握“优势”这把刀，据此分析，最有可能是讽喻二战后美苏冷战。4．(2013·南昌期末)某组织规定，参加它的国家必须具备如下条件：“支持民族独立运动；不参加大国军事同盟；不与大国缔结双边军事协定；不向外国提供军事基地。”那么该国际组织最有可能是(　　)A．联合国　　　　　　　　B．北大西洋公约组织C．不结盟运动D．欧洲共同体解析：选C　根据题干信息“不参加……不与大国……”分析，此组织的宗旨是奉行独立自主和非集团原则，支持各国人民争取和维护民族独立，反对帝国主义、新老殖民主义与霸权主义，因此应选C项。5．(2013·泉州模拟)1963年法国拒绝了英国加入欧洲共同市场

4、的请求。戴高乐在解释法国的决定时说：“如果让英国加入，就意味着最终会出现一个依赖美国并由美国领导的庞大的大西洋共同体，这是不能接受的。”这说明(　　)A．欧洲一体化进程停滞B．法国挑战美国的领导地位C．美国加强对西欧的控制D．西欧已完全摆脱美国的控制解析：选B　材料中法国反对英国加入的原因不在于英国，而在于美国，实际上是反对美国对西欧的控制，说明法国挑战美国在西欧的领导地位。6．(2013·广东梅州摸底)美国总统里根曾发表演说：“如果寻求和平，如果你为寻求繁荣，如果你寻求自由化，请来到这扇大门前……打开这扇门……推倒这堵墙。”给里填上国家的话，最可能是(　　)A．中国和日本B

5、．苏联和东欧C．法国和德国D．美国和英国解析：选B　里根在1980～1988年担任美国总统，这一时期是美苏冷战的后期，这里里根针对的是苏联和东欧。7．(2013·芜湖模拟)2013年国际关系领域出现了阿拉伯之春(中东乱局)、伦敦之夏(社会骚乱)、华盛顿之秋(“占领华尔街”)、平壤之冬(金正日逝世)等重大事件，这些事件的背后反映出当今的世界形势呈现(　　)A．缓和与紧张、和平与动荡并存B．国际恐怖主义泛滥C．乱象丛生，危机重重D．“一超多强”的局面被打破解析：选A　材料反映的世界形势是紧张与动荡，说明当今的国际格局是“缓和与紧张、和平与动荡并存”。8．(2013·天津和平区模拟

6、)自1981年起，中国多次获得一个国际组织的贷款，用于改良农田、建立商品粮基地和发展教育事业等。2013年6月18日，该国际组织宣布批准向中国提供总额6亿美元的中长期贷款，以帮助中国的农业和能源建设。根据以上事实判断，这个“国际组织”应是(　　)A．联合国B．国际货币基金组织C．世界银行D．亚太经合组织解析：选C　题干提示的是“中长期贷款”，A项是政治组织，不提供贷款；B项提供的是短期贷款；D项亚太经合组织不提供贷款。9．(2012·安徽皖南联考)2013年8月5日，《爱尔兰时报》在评价某组织时说它“正面临一个十字路口，一条道路通向政治影响深远的进一步融合，另一条通往无序瓦解

7、的暗谷。如果半个世纪的融合以突然解体告终，欧洲经济和政治版图将经历一场翻天覆地的大动荡”。这个组织是(　　)A．北约B．华约C．欧共体D．欧盟解析：选D　从材料中“政治融合”“半个世纪”“欧洲经济和政治”等信息判断，它不是军事组织，所以排除A、B两项。通过材料中的关键词“正面临”，可排除C项，欧共体已经被欧盟所取代。10．(2013·厦门模拟)有学者认为，区域性合作组织形式有三种模式，其特点见下表：模式特点模式1关税、货币、市场、司法统一模式2[自由贸易、共同关税、共同市场模式3共同兴趣、自觉自愿、道义