高中政治 6_1《中国共产党执政：历史和人民的选》导学案（无答案）新人教版必修2

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求《中国共产党执政：历史和人民的选》【学习目标】1.联系历史和现实分析说明中国共产党的领导和执政地位的确立是历史的选择；2．理解发展中国特色的社会主义事业必须坚持党的领导；3.明确依法治国与党的领导【学习重点】发展中国特色的社会主义事业必须坚持党的领导【学习难点】依法治国与党的领导课前预习完成《新课程自主学习与测评》第38页基础知识·梳理填空部分你的疑问：课内探究

2、自主探究、合作学习探究一：2013年3月17日，中共中央总书记习近平在十二届全国人大第一次会议上指出：“面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上更好生活的殷切期待，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。”结合政治生活有关知识，谈谈中国共产党带领全国人民，“继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗”的依据。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤

3、学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求探究二：易错点1.依法执政就是中国共产党制定并执行法律。（）2.民主执政是党执政的基本方式。（）3.中国共产党支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过全国人大、国务院、全国政协上升为国家意志。（）4.中国共产党履行国家职能。（）

4、5.中国共产党依法行政。（）【实战宝典】如果材料没有直接出现“党”的字眼，但是出现标示“党”的其他表述时，主体也是提向“中国共产党”。与中国共产党有关的标示语：“中共中央总书记” “习近平总书记” “中共中央宣传部、组织部”(中宣部、中组部） “政治局常委” “中央委员” “X省委/市委/县委/镇委书记” “党的X届X中全会”等。学习小结请将本节课所学知识用框架结构表示出来中国共产党执政配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学

5、校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求课堂检测完成《新课程自主学习与测评》第39页随堂练习·巩固课后强化完成《新课程自主学习与测评》第86页练习题导学案14探究一：⑴是国家性质、党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，宗旨是全心全意为人民服务。⑵中

6、国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是执政党。只有坚持党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路，才能维护国家统一、民族团结，为社会主义现代建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的目标。⑶中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，始终保持先进性，具有与时俱进的执政能力。⑷是践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观的要求。坚持党的领导，能够实现国家富强，民族振兴，人民幸福，更好实现人民的根本利益。配合各任课老师，激发学

7、生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径