高三物理一模考试试题

《高三物理一模考试试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求湖南省岳阳市2017届高三物理一模考试试题一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。其中1－8题只有一个选项正确，选对得4分，选错、多选或不选得0分，9－12题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1．类比法是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新概念、新知识。下列关于类比法的说法错误的是：··A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型B．静电力做功可以与重

2、力做功类比，两种力做功都与路径无关C．电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线形象化地描绘“场”D．机械能守恒定律可以与动量守恒定律类比，都是描述系统在合外力为零时遵循的运动规律2．如图所示，甲图是质点做直线运动的v－t图像，则乙图中符合该质点的运动情况的x-t图像可能是：3．下列情况中系统动量守恒的是：①小车停在光滑水平面上，人在车上走动时，对人与车组成的系统②子弹水平射入放在光滑水平面上的木块中，对子弹与木块组成的系统③子弹射入紧靠墙角的木块中，对子弹与木块组成的系统④气球下用轻绳吊一重物一起加速上升时，绳子突然断开后的一小段时间内，对气球与重物组成的系统A．只有①B

3、．①和②C．①和③D．①和③④4．地球公转轨道的半径在天文学上常用来作为长度单位，叫做天文单位，用来量度太阳系内天体与太阳的距离。已知木星公转的轨道半径约5.0天文单位，请估算木星公转的周期约为多少地球年：A．3年B．5年C．11年D．25年配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规

4、范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求5．一个电子只在电场力作用下从a点运动到b点，轨迹如图中虚线所示，图中的一组等距平行实线表示的可能是电场线也可能是等差等势面，则以下说法正确的是：A．如果图中的实线是电场线，a点的场强比b点的场强小B．如果图中的实线是等势线，a点的电势比b点的电势低C．如果图中的实线是等势线，电子在a点的速率一定等于在b点的速率D．如果图中的实线是电场线，电子在a点的电势能比在b点的电势能大6．某电池对纯电阻供电的输出功率P随电流I变化的图象如图所示。则下列说法正确的是：A．该电源的电动势E=2VB．该电源的内阻r=1ÙC．若I=2A时，则外

5、电阻R=1ÙD．同一输出功率P可对应两个不同的电流I1、I2，即对应两个不同的外电阻R1、R2，且r=R1·R27．在平直的公路上，一辆汽车在牵引力作用下从静止开始做匀加速直线运动，当速度达到某一值时汽车做匀速直线运动。若汽车所受阻力与速度成正比，则汽车功率P随时间t变化的关系可能是：8．如图质量为M的斜面静止在水平面上，MNPQ是斜面的四个顶点，两质量均为m的光滑小球A、B先后分别从斜面的顶端M出发，A初速度为0；B初速度水平，而且刚好经过Q点，下列说法中正确的是：A．A球到P点的速度大小与B球到Q点的速度大小相等B．A球从M点到P点与B球从M点到Q点所用的时间相等C．

6、两球在运动过程中地面对斜面的摩擦力方向不相同D．A球在运动过程中地面对斜面的支持力小于B球运动过程中地面对斜面的支持力配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求9．下列说法中正确的是：qA．电容器所带的电荷量是指一个极板所带电荷量的绝对值

7、B．电场强度定义式中，E=F中，E与F成正比，与q成反比C．物体的速度发生变化时，该物体的运动状态不一定发生变化D．带电粒子所受的洛伦兹力一定垂直于粒子的运动方向，故洛伦兹力始终对带电粒子不做功10.A、B、C三物块质量分别为M、m和m０，作如图所示的连结。绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。桌面与A、A与B之间不光滑，若B随A一起沿水平桌面作匀加速运动，加速度为a，则可以断定：A．物块A对物块B的摩擦力方向水平向右B．物块B不受摩擦力C．桌面对物块A的摩擦力大小为m０（g-a）-（M+m）aD．桌面对物块A