高一数学上学期期末考试试题_7

《高一数学上学期期末考试试题_7》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求福建省莆田市2016-2017学年高一数学上学期期末考试试题A（时间120分钟，满分150分）一．选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确（每小题5分，共60分）．1.若且，则是（）A．第一象限角B．第二象限角C．第三象限角D．第四象限角2．的值为（　　）A．B．C．D．3．函数的定义域为（）A．B．C．D．4．计算的值为（）A．B．C．D．5．已知向量a与b反向，则下列等式中成立的是（）A．

2、a

3、－

4、b

5、=

6、

7、a－b

8、B．

9、a+b

10、=

11、a－b

12、C．

13、a

14、+

15、b

16、=

17、a－b

18、D．

19、a

20、+

21、b

22、=

23、a+b

24、6．设M为平行四边形ABCD对角线的交点，O为平行四边形ABCD所在平面内任意一点，则等于（）A．B．C．D．7．若点是所在平面内一点，且满足，则等于（）A.B.C.D.8．已知全集，，则（）A．B．C．D．9．已知幂函数f(x)的图像经过点，则下列正确的是（）配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极

25、探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求A．B．（其中）C．D．（其中）10．若△ABC的内角A，B，C满足6sinA＝4sinB＝3sinC，则cosB＝(　　)．A.B.C.D.11．设函数的最小正周期为，且图象向左平移个单位后得到的函数为奇函数，则函数的图象（）A．关于点对称B．关于点对称C．关于直线对称D．关于直线对称12．已知是定义在R上的偶函数，且，若，则方程=0在区间（0，6）内解的个数的最小值是（）A．5B．4C．3D．

26、2二、填空题(共5小题，每小题5分，共20分)13．若，则=．14．向量a，b，c在正方形网格中的位置如图所示.若c=λa＋μb(λ,μ∈R),则=．15．同一平面内的三条两两平行的直线、、（夹在与之间），与的距离为1，与的距离为2，若A、B、C三点分别在、、上，且满足，则△ABC面积的最小值为．16．在中，设，且，则____．（其中）三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或或演算步骤）17．（本小题满分10分）已知平面直角坐标系中，点O为原点，，．配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发

27、扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求（I）求的坐标及；（II）设为单位向量，且，求的坐标．18．（本小题满分12分）已知函数．（I）求的最小正周期及对称中心坐标；（II）求的递减区间．19．（本小题满分12分）已知角α终边上一点P（－4,3)．（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）若为第三象限角，且，求的值．20．（本小

28、题满分12分）已知的周长为，且．（I）求边AB的长；（II）若的面积为，求角的度数．21．（本小题满分12分）根据两角的和差的正弦公式，有：　①　　　②由①②得，③配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求令，则，代入③得：．（I

29、）类比上述推理方法，根据两角的和差的余弦公式，求证：；（II）若的三个内角A、B、C满足，试判断的形状．22．（12分）如图，A是单位圆与x轴正半轴的交点，B、P为单位圆上不同的点，，，．（I）当为何值时，∥？（II）设向量（）在的方向上的投影，求的最小值．配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教

30、育、集体主