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时间:2019-01-10
《高一政治上学期期中试题(无答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求2016----2017年第一学期高一政治期中试题一、选择题(每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.“手拉手迎接精彩世博,肩并肩保护知识产权”是2009年上海开展知识产权宣传周活动的主题,彰显了中国政府万众一心携手迎接2010年上海世博会、众志成城并肩协作保护知识产权的坚定决心。下列对知识产权认识正确的是( )A.不是商品,因为它没有价值B.是商品,因为它有使用价值C.不是商品,因为
2、它看不见、摸不着D.是商品,因为它是使用价值和价值的统一体2.2011年春节期间,同学小张在商店里用400元购买了一款MP4。这时货币执行的职能是( )A.流通手段B.支付手段C.价值尺度D.世界货币3.某集团通过技术创新,成功研发出我国第一块拥有自主知识产权并产业化的数字视频处理芯片——“信芯”,在激烈的市场竞争中脱颖而出,成为名副其实的中国平板电视第一品牌。这表明,商品生产者如果率先改进技术设备,提高劳动生产率,在同一时间内生产的( )A.单位商品价值量增加,商品价值总量增加,交换中获利增大B.单位商品价值量降低,商品价值总量不变,交换中获利增大C.单位商品价值量不变
3、,商品价值总量增加,交换中获利增大D.单位商品价值量降低,商品价值总量增加,交换中获利增大4.假定小明是冰激凌的消费者,冰激凌价格与小明消费情况如下表所示冰激凌价格(元/个)0.511.52小明每天的需求量(个)10864根据这一情况,最可能正确反映冰激凌价格变化对消费需求影响的图示是(X表示冰激凌的需求量,Y表示该冰激凌的价格)( )5.2010年4月8日,中国人民银行发行了600万张面额为10元的世博会纪念钞,与现行流通人民币具有相同职能。纪念钞问世仅3天,就已升值100倍。对世博会纪念钞的说法,正确的有( )配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在
4、学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求①纪念钞可直接用于购买商品 ②纪念钞的本质是一般等价物 ③纪念钞不具有流通手段职能 ④纪念钞的面值是由国家规定的A.①②B.①④C.①②③D.②③④6.为克服当前金融危机的影响,许多国家实行宽松的货币政策,增加货币发行量,引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生
5、了通货膨胀,必须看是否出现( )①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量 ②物价持续上涨,纸币持续贬值 ③纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量 ④纸币发行量超过上一年的发行量A.①B.②④C.①②③D.②③ 下表为人民币汇率中间价变化情况(100外币单位)。据此回答7~8题。日期美元欧元日元港币英镑2010~09~27670.98904.157.95986.4971061.932010~09~21669.97875.227.820486.2910422010~09~20671.1875.957.827686.4211050.142010~09~17671.72877.5
6、47.834886.4921048.227.从列表中可以看出9月21日,100美元兑换669.97元人民币;9月27日,100美元兑换670.98元人民币。这一变化表明( )A.人民币汇率跌落,美元贬值B.人民币汇率升高,美元升值C.美元汇率升高,人民币贬值D.美元汇率跌落,人民币升值8.如果王某9月21日要去英国旅游,想兑换10000英镑,与9月17日相比,王某会( )A.多支付622元人民币B.少支付622元人民币C.多支付62.2元人民币D.少支付62.2元人民币9.“便宜没好货,好货不便宜”体现的经济生活道理有( )①使用价值决定价格 ②好货的性能好,所以价格高
7、 ③好货的社会必要劳动时间长,所以价格高 ④好货的价值量大,所以价格高A.①②B.②③C.③④D.①④10.下表是2006年~2010年国际市场黄金价格变动情况。时间2006年2007年2008年2009年2010年价格(美元/盎司)517.2636832.31158.801350黄金价格出现表中走势,最有可能的是( )A.黄金的劳动生产率不断提高B.黄金的市场需求大于供给配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展
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