由繁入简，长句翻译有“窍门”

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1、由繁入简，长句翻译有“窍门”　　摘要：对于英语学习，重要的是理解英语文章中的句子所要表达的含义，或者将我们想要说明的意思用所学的英语知识进行书写或表达。而在英语阅读和写作中，一些复杂句的翻译已成为学生学习中的一大难点。复杂句之所以难，是因为它由很多的英语句子组成。课堂教学可以引导学生掌握提炼连词、切割复句、理解单句和有效排序等翻译技巧，实现英语长难句的准确翻译。　　关键词：高中英语翻译连接词简单句复杂句　　长期以来，每当我们提到英语学习，学生首先想到的就是背单词，但我们是否知道，单词只是组成句子的最小语言单位，而且“词本无义，义由境生”，我们要做的就是把单词以不同顺序和方式拼接起来，组成

2、一句完整的话。当遇到一些比较复杂的句子时，学生就无从下手，往往以汉语形式拼接出语义。总结多年的教学经验，我将英语翻译技巧与大家分享。　　一、提炼连词，分析作用　　在汉语句子表述中，当把几个句子组合到一起时，我们常会用一些连词将这些句子连接起来，组成一个长句子。而在英语文章中，如果我们能找到句子的连词，理解它们的用意，句子翻译则不难懂。5　　连词就是把几个句子连接起来的单词。汉语如此，英语也不例外。在句子中，连词担任着桥梁和转换的作用，一些常见的连接词有what，who，how，that，why等，可以将它们分类：用于时间状语从句中的连接有when，while，as，before，sinc

3、e，until；用于地点状语从句中的连词有where；用于原因状语从句中的连词有because，as，for，since，这是一些常见的单词，而我们翻译的第一步就是要找到这些英语单词。　　全国高考卷（2002）：Ontheotherhand，40%thinkthatfeeshouldbechargedbecauseyouneedmoneytopaygardenersandotherworkers.　　这个句子中一共出现了三个连接词，都是常见的单词。为了完成这句话的翻译，我们要先找到句子中的连词，并用波浪线标出来Ontheotherhand，that，because，将连词后边的句子依次翻

4、译，再判断句子属性，把它们与对应的连词组合到一起，就完成这段话的翻译了。　　所以，在翻译复杂的英语句时，要找到连词，判断对应的句型。复杂句的翻译，对我们来说也不再是难题了。　　二、切割复句，划分层次　　我们为什么要找出句子中的关系代词呢？当找到关系代词之后，我们就可以将一个复杂句切分成几个简单句，进行逐一攻破，以减少翻译的困难。　　不管复杂句怎么变换都离不开简单句式，如主谓、主系表、主谓宾、宾语补足语等，所以，我们翻译一个复杂句时，要首先找到句子的主语、谓语、宾语、宾语补足语等。　　全国高考（2003A）：①Theyhadnoconnectionwiththeoutsideworldfo

5、rmorethanathousandyears，②givingthemplentyoftimetobuildmorethan1000hugestonefigures，③calledmoat，④forwhichtheislandismostfamous.5　　首先要划分一下句子，找到主语或者主句，再找出后边的成分。由此，将整个句子划分为四个部分（见句中所示）。主语是整个句子的主体，它一般由名词或代词组成；而谓语是描述主语的动作或特征状态，一般由动词承担，还有宾语、定语等。我们要理解句子的成分，把它们正确地划分出来。但要注意的是，并不是所有的长句都是复杂句，有些句子的中间虽然有逗号，但不是一

6、个复杂句。我们在划分句子时，可先将两个逗号之间的句子去了，划分好后再代入句子中，因为逗号中间的句子一般情况下是对前边的动词、名词、句子进行的补充说明，所以我们可先将其划分出去。　　由此可知，句式划分正确对复杂句的翻译来说是一个很有效的方法，当我们掌握了每个句式的定义之后，再将复杂句划分为几个简单句，翻译时就不会那么吃力了，也有利于提升学生的英语学习兴趣。　　三、理解单句，突破障碍　　在找出了连词，划分了句子之后，我们就要开始运用超强的记忆了，要从句子中找出自己熟记的单词，再对应上这几个简单的句子，一一翻译出来。　　简单句就是只含有主谓结构的句子，而这些句子的组成成分就是我们前期准备的单词

7、或短语。在这个定义中，我们要注意和掌握的是：只含有主谓结构，句子的成分由单词或短语组成。　　全国高考（2003）：①TalesfromAnimalHospitalwilldelightallfansoftheprogrammedandanyone②whowasalivelyinterestintheirpet，③whetheritbeacat，dogorsnake！　　这是一个相对较长的句子，我们把它划分为三个简单句①②③5，单独来