浅谈大学生实践创新能力展示晚会的策划与组织

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1、浅谈大学生实践创新能力展示晚会的策划与组织　　[摘要]学生在艺术活动策划与组织的过程中，其策划与组织、实践创新、团队协作、自我心理调节等能力均能得到提高。可以采用文献资料法、实验法、访谈法以及逻辑分析法等方法，结合成都体育学院艺术系2012级“在路上”实践创新能力展示晚会，对当代大学生独立组织艺术活动的策划与实施的情况进行阐述，分析大学生在活动的策划与组织过程中导、演核心专业能力的培养情况，总结经验，发现问题，培养艺术系学生的教学实践能力，提高教学质量，促进学生专业发展。　　[关键词]大学生；实践；创新　　[中图

2、分类号]G4[文献标识码]A[文章编号]2095-3437（2016）12-0059-03　　一、前言　　在21世纪日趋激烈的国际竞争中，人才的培养是国家繁荣富强的关键点。大学生作为人才培养对象中的中流砥柱，需要对其实践创新能力重点培养。“体艺融合特色发展”是成都体育学院艺术系的人才培养模式，培养“一专多能”的运动舞蹈艺术人才，要求学生具备“会教、会编、会导、会演”的专业综合能力与实践创新能力。2013年教育部党组颁布了《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教党[2013]2号）文件

3、，根据文件精神，在学院开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”9主题教育活动的背景之下，成都体育学院艺术系2012级学生自主设计、自主编创、自主排演“‘在路上’实践创新能力展示晚会”。　　二、研究对象与研究方法　　（一）研究对象　　以参与成都体育学院艺术系学生教学实践创新能力展示晚会的2012级健美操班34名学生，以及参与指导的专业教师为调查对象。　　（二）研究方法　　1.文献资料法：充分利用成都体育学院所拥有的图书资源，通过图书馆的藏书和网络资源，广泛查阅了近年来国内有关毕业汇报演出、大学生综合能力培养及大

4、学生活动组织策划方面的文献资料，对所获资料进行分类整理和分析，为本研究的展开提供有效保证。　　2.实验法：以“在路上”实践创新能力展示晚会的策划与组织为实验，尝试体验在晚会的策划与组织过程中出现的问题，并加以提炼总结。　　3.逻辑分析法：通过分类、类比、归纳、综合分析等逻辑方法，对晚会组织策划中涉及的问题进行分析，对本选题所涉及的问题进行研究。　　三、研究结果与分析　　（一）大学生独立自主策划与组织艺术活动的情况　　1.学生在活动的策划与组织过程中综合能力的培养　　高校开展艺术活动是高校课堂教学形式的一种扩充，其

5、为学生提供了锻炼自我和展示才华的平台。[1]学生在艺术活动策划与组织的过程中，其策划与组织、实践创新、团队协作、自我心理调节等能力均能得到提高。　　以“在路上”9实践创新能力展示晚会为例，从对整台晚会的整体思路和主体框架进行策划，到商定晚会主题和板块，继而将任务分配给各个分场导演，以及道具组、文稿组等，在这个过程中学生的策划与组织能力得到充分锻炼。在“微”文化高速发展的时代，运用“微电影”这个能够与晚会相结合的新潮元素，成为整台晚会的创新点。全班同学在自主设计、编排和排演的过程当中，充分体会到了团队协作所产生的巨

6、大能量。　　2.学生独立举办艺术活动的策划设计　　一个活动的策划需要按照选题、调查和可行性研究、提炼主题和进行创意这几步来进行。[2]在实践创新晚会的策划过程中，首先要立项，也就是确定实践创新能力展示是晚会的主体（是什么），了解晚会举办的目的和意义（做什么）和对晚会的各个操作环节进行细化（怎么做）。其次要进行调查和可行性研究，了解国家、学校相关的政策，以及社会当下的热点。经过了解，确定关键词为“中国梦”，贯穿这个点，再对晚会的定位进行润色。同时需要因地制宜，对学校现有的舞台设施等进行研究，将可以实现的舞台效果运用

7、到节目的编排中，继而提炼主题和进行创意，进入初步策划阶段。　　（二）“在路上”学生实践创新能力展示晚会的策划与组织过程分析　　1.主题定位与结构设计为晚会打下牢固的地基　　若把举办晚会比作修建房子，晚会主题就好比是房屋类型，而晚会结构则是户型。主题定位与结构设计是晚会的基础。主题需要在晚会举办的目的和意义上进行思考，同时把握当下国家、学校政策以及社会热点。在主题确定下来后，再对这个主题进行分析，设计符合主题的晚会结构框架。　　2.演职人员的合理分工使晚会的筹备有序进行9　　在主题与框架都确定下来以后，在班级会议中

8、将策划内容对同学们宣讲，这既能征求同学们的意见和建议，又能使同学们充分了解晚会的思路。在这个基础上，便可对班级成员进行演职工作的分配，包括导演、副导演、分场导演、文稿撰写、道具组长等。首先由同学们自愿申请，其次民意选举，最后再进行有目的的调配，将结果整理出来后，制作成表格，附在班级QQ群里，以便让同学查看和互相联系。　　3.节目的筛选与安排是把握晚会节奏的关键　　一台小型