浅论中等职业学校学生的思想教育工作

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1、浅论中等职业学校学生的思想教育工作　　摘要：中等职业学校学生思想教育工作的出发点和落脚点是培养一代“四有”新人，只要善于把握学生的思想脉搏，有的放矢地进行思想教育工作，就能充分调动他们的积极性和主动性，使他们成为有益于社会主义现代化建设的人才。　　关键词：中等职业学校思想教育工作四有新人　　改革开放的不断深入带来经济、政治领域里各种思想的强烈碰撞，尤其对中等职业学校的学生，无论是思想观念、价值取向还是心理状况、行为方式都受到深刻的影响。因此，在当前渐进改革的推进时期，重新思考中职生的思想教育工作，将是摆在教育工作者面前需要研究和实践的问题，我结合几年来的工作经验谈谈自己的体

2、会。　　1.加强国情教育，努力培养“四有新人”　　中等职业学校学生的年龄大多在16岁～20岁，是人生观、世界观和思想品质形成的关键时期，这一时期的学生思想可塑性比较大，对人生价值的取向、道路的选择、品德的形成，往往在这一时期做出定向。因此，中等职业学校的思想教育应起到打基础、定方向、迈好步的作用。　　1.1进行国情教育，培养学生热爱劳动人民、增强民族意识和民族责任感。7　　现在的一些学生由于涉世不深，实践经验较少，不大熟悉我国国情和劳动人民奋斗的历史，加之目前社会精神生活方面还存在很多不利于他们品德提升的因素[1]，伴随着市场经济的大潮，一些领域道德失范，导致一些学生认为勤

3、劳俭朴、艰苦创业已经“过时”，拜金主义、享乐主义、个人主义滋生，黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起。为了克服这些缺点，必须组织学生学习中国古近代史教育，使学生了解我国的国情，深入基层了解工农业及社会，了解我国改革开放的方针政策，使它们从人民群众身上汲取营养，树立勤劳俭朴、艰苦创业的思想作风，并在此基础上增强学生的民族意识和民族责任感，树立报效祖国的志向。　　1.2进行理想和信念教育，使学生更加坚定社会主义方向。　　近年来，随着我国的改革开放，人们的视野开阔了，面对世界发达国家的高度物质文明，一些学生对我国经济社会的现状感到失望，对社会主义的前途信心不足，甚至有些学生认为共产主义难以实

4、现。因此，在新时期学校更要建立一套完整的思想政治制度，坚持对学生进行共产主义人生观教育、邓小平理论教育、党的基本路线教育和社会主义市场经济理论教育，了解国内外形势，使他们看到社会主义中国的前进步伐，认清形势，明确奋斗目标，增强信心，激励斗志，确立社会主义必胜的信念，更好地团结在党的周围，同心同德地建设社会主义的现代化。　　1.3加强学生的培养“四有新人”管理工作。　　加强学生的管理，是思想教育落到实处的保证。为此，学生一进学校，就必须对他们进行日常行为规范教育，进行社会主义民主、法制与纪律的教育，以使他们形成有自觉遵守社会公德的良好品质[2]。懂得现代文明生活的方式，自觉地

5、遵纪守法，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。7　　2.把握学生的思想脉搏，有针对性地进行思想教育工作　　中等职业学校的学生与普通高中生情况有所不同[3]。无论是教学任务、教学内容，还是教育的对象，差别很大，大部分学生是进不了普通高中才到中等职业学，学生的整体素质较低，且有相当一部分学生一直在父母的精心呵护下长大，没有吃过苦，没有受过挫折，加上有些父母溺爱子女，从而使他们养成不良的习惯。这些都给学校的思想教育工作带来一定的影响。为此，我们必须根据学生的不同情况，有针对性地进行教育，才会取得好的效果。　　2.1对良好家庭环境的学生要不断进行奋发向上的教育。　　这

6、类学生在家是好孩子，在校是好学生。但是由于他们受到的表扬多，批评少，久而久之会使一些学生产生特殊心理：自尊心强，有骄傲情绪，接受不了别人的批评，经不起失败和挫折。对于这一类学生，我们必须教育他们一分为二地看自己，看到自己的优点，又要看到的不足，取别人之长补己之短，以完善自己；懂得学海无涯，知识无限，学习永不自满；还要对他们进行“挫折教育”，使他们懂得在成长的路上并不是一帆风顺的，只有经过一番努力，才有可能获得成功。　　2.2对独生子女家庭的学生要进行自立自强教育。　　一些独生子女由于从小到大一直生活在父母的精心呵护之下，生活上的事基本都是由父母包办代替，无忧无虑。进入中等职

7、业学校之后，不少独生子女学生面对学校生活一筹莫展，不会安排自己的时间，不懂得生活的规律……7一句话，不会料理自己的生活。针对这些情况，我们应该抓住各种机会，通过各种途径和各种方法，教给学生基本的生活知识，如入学报到、军事训练、生活知识讲座和个别指导等。特别是军训作为新生入学的第一个教育环节，我们应该牢牢抓住这一机会，让学生从进入中等职业学校的第一天起，就做到自己的事情自己做，丢掉父母包办代替的拐杖，自己学着走路。　　2.3对富裕家庭的学生要进行勤劳俭朴美德和艰苦奋斗的革命精神教育。　　自改革开放以来，有部分人已先富