八年级语文上册第五单元复习教学案无答案新版新人教版

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第五单元复习课课题第五单元复习课课型新授执笔人教研组长审核签字级部审核时间第周第导学稿教师寄语书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习目标复习第五单元课文教学重点掌握文中出现的常用文言词语翻译重点语句教学难点体会作者感情教学方法自主、合作、探究教学过程【自主复习】一、给句中划线字注音      1.具答之,便要(   )还家  2、 阡陌(     )   3、绮丽(    

2、)    4、舟尾横卧一楫(   )   5、选贤与(    )能   6、男有分(    )   7、黄发垂髫(    )   8、多髯  (    )      9、  矜寡(     ) 10、不可亵(   )玩焉。二、一词多义(1)寻 寻向所志(    ) ②鲜   芳草鲜美(     )③属   有良田美池桑竹之属(    )     寻病终 (    ) 陶后鲜有闻(    )          神情与苏黄不属(     )                (4)绝   佛印绝类弥勒(    ) ⑤端   执

3、卷端(   )(6)足  不足为外人道也(   )   率妻子邑人来此绝境(    )    其人视端容寂 (   )         东坡现右足(    )三、解释下列词语1、阡陌交通,鸡犬相闻(          )        2、无论魏晋      (           )3、率妻子邑人来此绝境(          )        4、遂与外人间隔  (           )5、菊之爱,陶后鲜有闻(          )           6、其两膝相比者  (            )7、货恶其弃于

4、地(         )                  8、香远益清,亭亭净植配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求  (        )      9、可远观而不可亵玩焉(

5、            )     10、予谓菊,花之隐逸者也(        )   11、中峨冠而多髯者为东坡(         )(  )12、箬蓬覆之(                    )13、选贤与能:(                    )      14、明有奇巧人曰王叔远(          ) 15、舟首尾长约八分有奇(      )          16、为宫室、器皿、人物(          )      17、盗窃乱贼而不作(       )             18、如闻泣幽咽

6、(                  )19、是谓大同(       )   20、.自李唐来 (        )21 、可爱者甚蕃(      )   22、宜乎众矣(        )    23、无案牍之劳形(      )24 、男有分(         )   25、闭之(            )  26、斯是陋室 (       )  27、讲信修睦(         )   28、矜、寡、孤独、废疾者:(                           )   29、诎右臂支船。(        

7、       )  30、神情与苏、黄不属。(    )四、翻译下面的句子1.落英缤纷     2.屋舍俨然       3.黄发垂髫      4.惟吾德馨  5.亭亭净植    6.雕栏相望   7.矫首昂视      8.天下为公 9.莲,花之君子者也  10.予独爱莲之出淤泥而不染 11.故人不独亲其亲,不独子其子12.使老有所终,壮有所用,幼有所长 13、①苏、黄共阅一手卷②舟尾横卧一楫                   五、阅读题(一)阅读《桃花源记》1、《桃花源记》的作者是 _____ (朝代)诗人__

8、__。本文虚构了一个 __________   ,寄托了_____________    ,反映了_________________     。2、本文以渔人进出桃源为线索组织材料,文章结构图:(            )——(        )——(             ) 。                        

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