八年级语文上册 第五单元 第23课《核舟记》（问题生成课）导学案 （新版）新人教版

《八年级语文上册 第五单元 第23课《核舟记》（问题生成课）导学案 （新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求《核舟记》姓名课题课型时间梁彩星《核舟记》问题生成课学导目标1．知识目标：积累文言词汇，了解“记”这种特点，了解文章总分总的结构。2．技能目标：整体感知课文，品味语言，感受观察细致、描写生动的特点。3．情感目标：了解我国古代工艺美术的卓越成就，激发我们热爱祖国博大精深的传统文化的感情。学导重点及方法学习运用简洁、周密、生动的语言，按空间顺序安排材料，再现“

2、核舟”的形象及以空间位置和物、人的主次为说明顺序，有重点地说明事物的方法。问题预设1．自由朗读课文，掌握下列字词，并注音或写出对应的汉字。（结合目标1）器皿（  ） wǎng不（   ）  yí（     ）有奇（     ）shǔ（   ）   箬篷（    ）sǎn（      ）峨冠（    ） rán（      ）衣zhě（     ） 诎（   ）楫（      ）chuíjì（        ）壬戌（      ） 虞山（     ）篆章（      ）2．找出下列句中的通假字并解释。（结

3、合目标1）①左手倚一衡木。通，②盖简桃核修狭者为之。通，③诎右臂支船。通，④八分有奇。通，3．再读课文，根据提示写出原文中得句子。（以下结合目标2）①文中总说王叔远构思精巧，技术高超的句子。②描写佛印洒脱神态的句子。③写出文中核舟小窗上雕刻的对联。4．本文采用——的结构模式。5．苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用？ 6．核舟雕刻的“苏、黄共阅一手卷”这一画面，表现出了画中人物怎样的神情？7．本文的主题部分即中间四段，先写核舟的正面，次写它的背面；写正面则先写配合各任课老

4、师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求舟的中间部分，次写船头，最后写船尾。试具体分析这样安排写作顺序的原因。8．你的身边有无让你惊叹的艺术品？简要介绍一下。（结合目标3）过程时

5、控学导内容设计情境创设2中华艺术博大精深，之前我们欣赏过微雕艺术的美，今天，我们再次走进《核舟记》，感受核舟记中的艺术魅力。目标咀嚼3齐读导读单上的目标，初步感知知识、技能、情感三个方面的目标，结合重难点和知识链接了解本节课的学习内容自学指导10请同学们快速阅读课文，通过预习同学们发现了很多的问题，现在请大家再次阅读文本，看一看能不能发现新的问题，预习时导读单的问题通过再次研读看能否解决。讨论指导8自学过程中还有疑难的提出来，让小组同学帮你解决。解决不了的问题记录下来，生成小组问题。并把小组解决不了的问

6、题写在黑板上，同学们认真浏览黑板上的问题，每人认领一个问题进行展讲。展讲指导12大家讨论得非常认真和激烈，下面由学科长负责，请各小组展示讨论结果。精讲点拨审题答案1、《核舟记》选自清朝张潮编著的《虞初新志》一书，从表达方式看，这是一篇说明文。文中点明核舟主题的句子是“盖大苏泛赤壁云”。2、课文中提到的“大苏”即宋朝的文学家苏轼。其中“山高月小，水落石出”是《后赤壁赋》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《赤壁赋》中的句子。“鲁直”是他的好友即诗人黄庭坚。2、核舟的精湛主要表现在哪些方面？（1）体积小（2）

7、所刻内容多(3)构思巧 ⑷刀法精3、第三段文字为什么先介绍苏东坡，后介绍黄庭坚、佛印？　(1)主题是大苏泛赤壁(2)窗上刻的是东坡的文句(3)三人位置东坡居中4、《核舟记》最后一段运用哪些的说明方法，并分析其作用。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对

8、学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求方法拓展答：列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明核舟体积小、容量大的特点，突出雕刻者技艺的高超、构思的巧妙。5、从文中找出船夫不在划船的依据。（用自己的话表述）　　答：（1）文中有“舟尾横卧一楫”句；（2）两个舟子的四只手都无空划船。6、《核舟记》中总括王叔远技艺高超的词是：奇巧   表明核舟原料小而表现题材广的句子是：能以径寸之木，为宫室、器皿、人