八年级英语下册 module 1 feelings and impressions unit 3 language in use同步练习 （新版）外研版

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求Unit3LanguageinuseⅠ.句型突破1．他希望玛丽能够通过他的照片认出他。________________________________________________________________________2．很高兴收到你的来信。__________________________________________________________

2、______________3．到中国来你感觉怎么样？________________________________________________________________________.Ⅱ.小试牛刀假如你是李强，你的美国笔友Shirley正在学习汉语。她在给你的来信中介绍了她汉语老师的情况。请根据以下信息用英语写一封回信，向她介绍你的英语老师MissLi（详细情况如下表）。Appearancetall，slimandsmartFavouritecolourblueHobbiesreading，trav

3、ellingPersonalitieshelpful，patientAchievementfirstprizeintheteachingcompetition注意：1.词数80左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。2．文中不得出现真实的人名或校名等相关信息。3．根据所给信息作适当发挥，要求条理清楚、语意连贯、字迹工整。DearShirley，ThankyoufortellingmeaboutyourChineseteacher.Ithinkhehasagoodsenseofhumour.Nowletmetell

4、yousomethingaboutmyEnglishteacher，MissLi.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、____________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes.Yourssincerely，LiQiangⅢ.拓展阅读（A）阅读短文，选择正确的答案。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展

6、的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求Onedayaftersupper，Mr.Dickenswentoutforawalkalongthebankofariver.Hefoundafishermanthere.Sohestoppedtowatchhimquietly.Afterafewminutes，t

7、hefishermanpulledhislinein.Therewasabig，fatfishattheendofit.Thefishermantookitoffthehook（鱼钩）andthrew（扔）itbackintothewater.Thenheputhishookandlineintothewateragain.Afterafewmoreminuteshegotanotherbigfish.Againhethrewitbackintotheriver.Then，thethirdtime，hegotasm

8、allfish.Heputitintothebasketandstartedtogohome.Mr.Dickenswasverysurprised（吃惊的）．“Whydoyouthrowthosebigfishbackintothewater，andkeeponlythatsmallone？”heasked.Thefishermanlookedathiman