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《八年级生物下册 第七单元 第三章 生命起源和生物进化章末限时检测 （新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求章末限时检测(第七单元第三章)(时间:40分钟 满分:100分)测控导航知识点题号地球上生命的起源1,2,3,4,5,21生物进化的历程6,7,8,17,18,22,23生物进化的原因9,10,11,12,13,14,15,16,19,20,24,25第Ⅰ卷 选择题(共50分)一、单项选择题(每小题2.5分,共50分)1.1953年,在实验室里模拟原始地球的条
2、件和大气成分,利用火花放电,合成了氨基酸等简单有机物的科学家是( C )A.达尔文B.巴斯德C.米勒D.列文·虎克解析:在研究生命的起源中,美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分设计了一个实验装置,将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过火花放电,合成了氨基酸,证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论。2.米勒首创了化学进化的模拟实验,关于米勒实验的叙述不正确的是( B )A.米勒在实验过程中模拟了原始大气B.米勒实验证明了生命起源于海洋C.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电D.米勒的实
3、验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程解析:米勒实验模拟了原始地球环境,利用模拟的原始大气为材料,在闪电的作用下,形成了多种氨基酸在内的有机小分子物质。并没有证明生命起源于海洋。3.原始生命起源的主要过程是( A )A.无机物→有机物→原始生命B.有机物→无机物→原始生命C.无机物→原始生命→有机物D.原始生命→有机物→无机物解析:原始生命起源于非生命物质,原始大气中的无机小分子在高温、雷电、紫外线的作用下转化成有机小分子,有机小分子在原始海洋中形成有机大分子再形成多分子体系,最后形成原始生命。4.
4、生命起源问题是科学界的热点。以下哪一项证据与“生命起源于外星球”的推测缺乏严密的逻辑关系( D )A.陨石上发现有并非来自地球的氨基酸B.天文学家在星际空间发现了数十种有机物C.已经发现火星除两极有少量的冰以外,深处还埋有水D.美国青年学者米勒在实验室模拟原始大气和闪电,人工合成了多种氨基酸解析:美国青年学者米勒在实验室模拟原始大气和闪电,合成多种氨基酸,证明了原始生命起源于原始地球,不能证明生命起源于外星球。5.原始生命诞生的重要标志是( B )A.简单有机物的形成B.有原始的新陈代谢,能进行繁殖C.原始
5、大气的形成D.原始海洋的形成配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求解析:新陈代谢是生命最基本的特征,当具有了新陈代谢和个体增殖能力,标志着原始生命诞生了。应该选择B。6
6、.下列不能用化石提供证据的事实是( D )A.各种生物都是发展变化的,现代生物是由古代生物进化而来的B.生物从低等向高等方向发展C.地球上曾经生活过许多生物D.原始生命起源于非生命物质解析:化石有规律地排列在不同的地层里,能证明生物之间的进化关系及地球上出现的许多生物的形态结构,但化石不能为原始生命起源于非生命物质提供证据。7.下列关于生物进化证据的说法,正确的是( A )A.同源器官外形差异是长期适应不同环境的结果B.通过细胞色素c的研究可以知道生物进化的历程C.同源器官的存在,为生物进化提供了最直接的证
7、据D.越是晚期形成的地层里,形成化石的生物越简单越低等解析:生物进化的主要证据是生物化石,在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越低等,水生生物的化石越多;在越晚近的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物的化石越多。除此以外,分析同源器官的差异和比较不同生物的细胞色素c的差异,可以分析出不同生物间亲缘关系的远近;而同源器官外形的差异是由于生物在不同的环境中生活,向着不同的方向进化发展,适应于不同的功能,因而产生了表面形态上的分歧,也就是长期适应不同环境的结果。8.从生物进化的大致过程(进化系统树)
8、来看,地球上现存的动、植物中,最高等的动物和植物依次是( D )A.爬行动物和种子植物B.鸟类和被子植物C.哺乳动物和裸子植物D.哺乳动物和被子植物解析:最高等的动物是哺乳动物,最高等的植物是被子植物,选择D。9.(2016广东)自然选择和人工选择都能形成新品种,它们共同的选择基础是( B )A.都有很强的繁殖能力B.遗传和变异普遍存在C.都在进行生存竞争D.都具有适应环境的能力解析:生物的遗传和变异是普遍存在的
