八年级政治下册 第七课 中华民族大家庭导学案（无答案） 教科版

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第七课中华民族大家庭第一、二课时兄弟姐妹与平等尊重一、引入：材料引入二、自主学习：知识结构1兄弟姐妹：中华民族是由56个民族组成的大家庭。()是我国的一项基本政治制度。我国目前有5个省级民族自治区域。2、我国宪法规定：“中华民族共和国各族人民一律平等3、国家保障各个少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的（）4、我国处理民族关系的原则。三、合作探究1、认识中华民族大家庭（在这一方面以学生的了解为主，采取

2、学生的自我展示和学生简述的方式相结合）2、我国目前有5个省级民族自治区域。（在这一方面以学生的了解为主，采取学生的自我展示和学生简述的方式相结合）.3、我国处理民族关系的原则。（老师分析指导，学生的自我理解相结合，充分发挥学生的主动性和积极性采取课堂讨论的方式，引导学生学习）4、我国是如何保证少数民族同胞权利的？（党和政府高度重视民族问题，制定和实施一系列保障各民族平等权利的方针政策、措施。----采取引导和学生自我理解，课堂提问集体讨论的方式）5、实行民族区域自治的含义和特点：（以学生个别提问和老师引导的方式相结合）6、实行民族区域自治的意义（作用）？配

3、合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求(采取引导和学生自我理解，课堂提问集体讨论的方式）四、课堂作业：材料一：1994年以来，国家对西藏援助资金合计超过100亿元。2006年青藏铁路建成通车。材料二：西藏自治区建立40年

4、多来，在中央政府的帮助下，生产总值增长了65倍，人均收入超过900美元。（1）这体现了我国处理民族关系的哪些原则？（2）党和国家为何如此重视西藏地区的发展？（3）我国还采取了哪些重大举措来发展和建设少数民族地区？（4）2006年青藏铁路建成通车，这说明了什么？（5）有人说：青藏铁路是条“经济路”，也有人说：这是条“政治路”。你认为呢？(6)请为西藏的进一步发展设计两条激励口号。(7)西部大开发战略有什么意义（或青藏铁路的通车）？（8）西藏自治区成立40多年来，取得辉煌成就的主要原因有哪些？（9）为加强民族团结，我们青少年应该怎么做？（我们在生活中可以为民族

5、团结做些什么？怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？）第二课时团结互助，共同进步一、引入：故事引入二、自主学习：知识结构1、各民族的团结互助，共图发展有利于国家的稳定和繁荣，也有利于各族人民的共同发展和进步。2、我们中学生应：心系各民族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步三、合作探究1、团结互助、共同进步对于中华民族有什么意义（作用或重要性）？（我们为什么要立场坚定地反对分裂？）(采取引导和学生自我理解，课堂提问集体讨论的方式）2国家如何帮助我国少数民族共同进步的？（在这一方面以学生的了解为主，采取学生的自我展示和学生简述的方式相结合）配合各任课老师，激发学

6、生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求3中学生在尊重少数民族，维护民族团结方面，应怎样做？（重点，教师引导，学生的理解，自主解答）4从社会主义根本任务的角度看，实现民族共同繁荣的根本途径是什么？(学生自主发言，自主理解、归纳，小组长代表回答

7、，老师引导)四、课堂作业中华民族为什么要团结互助、共同进步？配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径