高等院校大学语文教学改革初探

《高等院校大学语文教学改革初探》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、高等院校大学语文教学改革初探　　摘要通过分析当前各个高校大学语文课程教学情况，可以得出以下几点：第一，对大学语文课程教学应重新进行定位，提高其科学性，对大学语文的作用予以充分重视；第二，从教学模式、思路、原则及方法等各个方面进行改革，从而使大学语文课程真正符合社会需求。　　关键词高等院校大学语文教学改革　　中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.10.049　　OntheReformofCollegeChineseTeachinginHigherEducationIns

2、titutions　　YANGKeyu　　（HetaoCollege，Bayannaoer，InnerMongolia015000）　　AbstractThroughtheanalysisofthecurrentsituationoftheteachingofCollegeChineseinvariouscollegesanduniversities，wecandrawthefollowingseveralpoints：first，inthecourseofCollegeChineseteachingshouldberepo

3、sitioning，improveitsscientificnature，payattentiontotheroleofCollegeChineseinvariousaspects；Second，thereformfromtheteachingmode，ideas，principlesandmethods，soastomaketheChineseUniversitytherealcurriculumtomeettheneedsofsociety.8　　Keywordscollege；collegeChinese；teachi

4、ngreform　　0前言　　任何一门学科都要求学生需具备一定程度的语文基本功。对于语文教学，许多发达国家都十分重视，将其视为其他学科的基础，尤其是阅读能力，更是重中之重。由此可知，良好的语文素养，以及通过语文学习获得的智力及非智力因素，是学生学习和掌握知识的关键。纵观现阶段各个高校的大学语文教学可以发现，与其他学科相比，语文课程边缘化的倾向越来越明显，对学生而言，语文教学可学可不学，即使学了，对将来的学习和生活也没什么用处，还不如将时间花在其他的事上，这样的观念无疑在很大程度影响了学生学习语文的态度。进入大学后，语文教学不

5、再受高考限制，无论是内容还是形式都应当更加丰富，所以，有必要对大学语文课程进行改革。　　1大学语文的内涵及功能　　《语文课程标准》明确提出：语文是整个人类文明最重要的组成部分，更是人与人之间进行交流的工具。因此，作为语文课程，应当充分体现其工具性及人文性。这也意味着，语文课程也就是将工具性和人文性统一起来。因此语文教育具有人文和运用双重性质。　　就人文素质层面，应当在教学过程中贯彻人文精神及理念。对我国而言，语文的人文内涵主要包括：人道、仁义、以人为本等；民族意识：人格精神；和诣精神；自尊自爱自强。8　　相比于大学阶段其他学

6、科，大学语文的综合性、基础性无疑是最强的，其课程功能主要如下：其一，系统传播文学知识；其二，提升学生综合素养；其三，增强学生的语言表达能力；其四，提升学生思维能力。最为重要的一点在于，高校语文还应当是人文精神的载体，担负着陶冶学生情操的光荣使命。由此可见，大学语文应充分发挥其功能，向学生传播文化知识的同时陶冶人文精神。　　2大学语文改革的重要作用　　近些年来，国家对教育进行了大刀阔斧的改革，大学语文教学也是改革的重点。但就当前的情形而言，虽然高等院校大学语文属于公共课程，但其重要程度明显不够。最主要的原因在于，它并不独立，既

7、不像政治思想理论课那么权威，也不像外语那样要求必须通过四六级考核。因此许多高校对大学语文明显不够重视，不仅缺乏师资，课时少，同时教学手段也十分陈旧。　　最近几年来高校招生的规模不断扩大，大学也逐渐从精英教育向大众教育过渡，尤其是新生，语文素养普遍不高。许多生源在高考中的成绩都不理想，存在阅读能力差、知识积累不足、写作水平不高、语法逻辑严重错误等现象，甚至有些学生连请假条都不会写。由此可见，学生们不但无法灵活自如地使用本国语言，更谈不上鉴赏文学作品。8　　不管学习什么样的专业，语言文学基础能力必不可少。就世界高等教育的发展趋势

8、而言，实施通才教育确有必要，新时代需要的是文理兼修的综合性人才。当前社会要求人才同时具备修养和能力，用人单位在录取人才时，所考虑的也不仅是技能，同时对学生的基本素养有一定要求。因此在内容上，大学语文都非常注重思想性、文学性和审美情趣，由于文学作品内容丰富，极具想象力，同时其发散思维还能充分